不是海选出来的，学校的主人-教师-也不是海选出来的。即使在西方，法官和公务员系统也不是海选出来的，是考评出来的，是考试加政绩评估。世界 ，如果他们不被贫苦农民杀掉的话。对“海选”的痴迷者而言，这阶级斗争前景是不是忒“激动人心”，忒体现农民的个人权利和权力？-直到政府被迫派武装警察来镇压。组织农民是绝对 ...
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等问题进行分析和判断，并最终作出依法有据、公平公正、合情合理裁判的权力。二、自由裁量权的行使条件。人民法院在审理案件过程中，对下列情形依法行使自由裁量权： 职业技术教育；积极参加劳动，努力完成劳动任务。对罪犯在刑罚执行期间提出申诉的，要依法保护其申诉权利，对罪犯申诉不应不加分析地认为是不认罪悔罪。罪犯 ...
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的改革外，其次就是裁判员制度改革。裁判员制度长时间得不到日本国民的认可，除了上述原因之外，这一制度的设计是不是存在一些瑕疵呢？本文拟从日本裁判员制度入手，围绕 后应准予辞退：（1）年龄超过70 岁的人；（2）正在出席地方各级议会会议的议员；（3）正在学校学习的在籍学生；（4）过去5 年内担任过裁判员和 ...
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积累的过程。厚积而薄发是学术研究的基本规律。评价学术水平，当然也会考虑数量的问题，但关键是质量的问题。搞学术研究不是为了考试得到好成绩，为了评职称， 类推“有多少位律师就可能会有多少种法律解释”。尽管我们不能无限夸大这种不一致。 3.有个自称是田文昌学生的人在网上写到：“曾经为社会弱者抗争，伸张正义的 ...
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原因是近10年随着国家对专业人才的日渐重视，滥发文凭、以次充好的现象也愈演愈烈，很多根本不具备法学教育条件、管理体制混乱的学校也滥发法学文凭，而公检法机关因为 。实习期间，学生一共要参加8次笔试和2次口试，考试全部合格并顺利完成实习者，即可参加州司法部举办的第二次国家考试。第二次国家考试是口试，考官由 ...
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规范和准则，并对违反规范或不能达到要求的学生单方施以惩戒的权力。1 惩戒权之所以存在是有其客观必然性和合理性的。其一，维护学校自治的需求。现代学校作为公共 申诉，向何处申诉。以田咏案为例，北京科技大学在对田咏因考试作弊而作出“退学处理”的决定后，并未以书面形式通知其本人，该决定也没有得到实际的执行， ...
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均被吸收。 [68]在教育部2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》的奖励与处分中，规定了学校对学生的处分要做到程序正当、证据充分、依据明确 是，徐州市人民政府没有通过法定的方式通知其参加复议。 [76] 需要说明的是，这里讨论的不是学界普遍关注的行政复议参加人能否获得听证的问题。这一点已经被 ...
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两次国家司法考试，这也是法科大学生毕业的标志（此外没有别的毕业证书或学士学位证书）。没有受过大学法律教育的非法律专业人员参加和通过国家考试是非常奇怪和例外的情形。德国的法律教育高度重视统一性的主要原因在于文职人员均源于法学院。法律职业从业者一直是奉行法治与权威的国家权力的支柱，也是既 ...
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学生违反学校有关规章制度，学校一般也是以不承认考试成绩、不认可学分等方式处理，而不作出处罚。学校对学生进行管理的权力来自于学生对某些条件的承诺和对学校规章制度 团体的权利。在学校内组织和参加学生社团，是学生的一项重要权利，这是基于宪法赋予公民的结社权而派生出来的。现代远程开放教育学生虽然不在现实的校园 ...
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学生违反学校有关规章制度，学校一般也是以不承认考试成绩、不认可学分等方式处理，而不作出处罚。学校对学生进行管理的权力来自于学生对某些条件的承诺和对学校规章制度 团体的权利。在学校内组织和参加学生社团，是学生的一项重要权利，这是基于宪法赋予公民的结社权而派生出来的。现代远程开放教育学生虽然不在现实的校园 ...
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