成为广东省教育强镇，其中，各中心镇要率先成为教育强镇。 三、完善管理体制，加大经费投入，大力促进农村教育发展(一)进一步完善“以县为主”的农村义务教育 分布区域广、生源分散、教学点较多的实际出发，合理配置教职员人员编制。到2007年，农村幼儿园、中小学教师学历水平要有显著提高，学历结构得到明显改善。 ...
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主持或参与县级以上教育教学课题研究，其中心理健康教育专职教师还须具有省教育厅认可的中小学心理健康教育B级岗位资格证书并从事心理健康教育5年以上；教研员能独立指导 公开课或主题班会课代替“校级公开课”。（八）“学校中层干部”是指学校（幼儿园）内设管理机构的负责人。（九）“校（园）级领导”是指学校的正、副 ...
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妇女发展遇到的新情况，新问题，确定了妇女与经济，妇女参与决策和管理，女女与教育，妇女与健康，妇女与法律，妇女与环境等六个 的农村中小学校达到省定的办学规范化要求。6、提高家庭教育水平。----85%幼儿园、55%的中小学建立家长学校。----儿童家长接受家庭教育知识知晓率达到90%以上。(二)策略措施 ...
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妥善解决远距离学生上学交通问题，加大对学生上学用车的管理，确保学生上学放学的安全。继续加强农村中小学仪器设备和图书装备的标准化建设。加快“三新一亮” 幼儿教育。到2005年，全市农村幼儿三年入园率达到85%以上。区县政府办好示范性幼儿园，有条件的要构建并完善0一6岁托幼一体化的学前教育体系。镇(街道) ...
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农村中小学校达到省定的办学规范化要求。6、提高家庭教育水平。至80％幼儿园、50％的中小学建立家长学校。至儿童家长接受家庭教育知识知晓率达到90％以上。( 管理，完善检测标准和质量认证工作。加强公共设施的管理和安全监察，宣传安全知识，减少儿童意外伤害。鼓励企业在经营活动中体现儿童优惠的原则，参与社会性 ...
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行动。任务：--深入宣传科学发展观，重点宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、促进绿色发展等内容，使未成年人不断提高科学认知水平， 水平。以县及县以下幼儿园、中小学科学教育教师培训为重点，加强科学教育骨干教师培训。逐步完善科学教育教师职称评价标准和办法。--建立健全科技与教育结合 ...
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认真组织实施。各有关部门和单位要做到目标明确，措施落实，并制定严格的考核办法。同时，及时向市重大办反馈实事项目建设的进展情况和遇到的重要问题， 设置；对全市370辆中小学、幼儿园自备校车统一标志标识和规范管理。规范全市所有学校、幼儿园周边道路交通设施设置，切实维护好学校周边道路交通的安全、畅通、有序。 ...
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认真组织实施。各有关部门和单位要做到目标明确，措施落实，并制定严格的考核办法。同时，及时向市重大办反馈实事项目建设的进展情况和遇到的重要问题， 设置；对全市370辆中小学、幼儿园自备校车统一标志标识和规范管理。规范全市所有学校、幼儿园周边道路交通设施设置，切实维护好学校周边道路交通的安全、畅通、有序。 ...
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达到硕士研究生水平。教师的职业道德水平和实施素质教育的能力明显提高。9、中小学、幼儿园家长学校办学率、0一18岁儿童少年家长家庭教育知识的普及率达到98%。10 质量。3、加强对儿童少年食品、用品生产经营的监督和管理。加强对儿童食品、学习和生活用品安全性能的研究和监测，建立儿童产品许可证制度，有关产品 ...
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儿童享有平等受教育的权利。留守儿童教育问题凸现出家庭教育的重要性，最好的办法就是尽量减少留守子女，弥补家庭教育的缺失。要减少留守子女就是要打破维系多年 儿童集中的地方有计划地筹建寄宿制幼儿园和寄宿制中小学，把学校建设成留守儿童的大家庭和成长成才的摇篮。通过对留守儿童进行集中管理，不仅可以兼顾留守儿童的 ...
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