(三)在国外使领馆或商务团体、科研教学机构工作过的有真才实学的回国人员。(四)在职或离退休的中高级专业技术人员、经营管理人员和高级技师；虽不具备中级以上专业 实用性人才、能工巧匠。 三、招聘引进方式根据意愿，不拘一格，既可专职，又可兼职；既可调入我省长期工作，又可智力引进、短期招聘，不转人事组织关系， ...
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调入中等卫生学校担任教学工作。也可采取聘请兼职教师的办法，弥补师资的不足。从医疗卫生部门聘请的专业技术人员，承担学校的教学任务，胜任教学工作的 ，经过考试、考核取得相应的学历。2.根据国家教委、人事部“关于成人高等教育试行《专业证书》制度的若干规定”，各地卫生行政部门要积极创造条件，组织开展岗位培训。 ...
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的职业教育和培训取得了很大成绩，培养了大批从事经营管理人员、专业技术人员和生产服务一线的技术、技能劳动者，为我国的经济建设和社会发展做出了重要贡献。 、企业需求，配备职业学校和职工教育的专职教职工，选派企业工程技术人员、管理人员和技师、高级技师担任兼职教师，建立专兼职相结合的教师队伍。要采取积极措施， ...
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、卫生执法等公共卫生核心业务的运行经费，努力实现公共卫生技术人员的收入不低于全市医疗机构专业技术人员的平均水平。积极探索公共卫生机构收支两条线改革， 的资源共享机制，建立涵盖CDC、公共卫生中心、高校、社会的开放式实验室平台，通过项目合作、人员兼职、设备共享，充分利用卫生系统内、外各种资源。完善专业 ...
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和检验测试手段。３．４．４企业必须有一支足以保证产品质量和进行正常生产的专业技术人员，熟练的技术工人及计量、检验队伍，并能严格按照生产工艺和技术标准进行 有关费用外，并视情节轻重，给予批评教育。六、检测、审查人员不得在与被检测产品有关的单位兼职或参与联合开发等有碍公正性的活动，不得接受这些单位的奖金、 ...
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——调整知识结构，提高竞争能力。新增女性劳动力受教育年限不低于14年；高级女性专业技术人员比例不低于22％。策略措施：1．1将妇女就业列入市政府职能部门“十 区（县）各级妇儿委办公室专兼职骨干队伍建设，要配备专职干部1～2名、兼职干部2～3名；各级妇儿委联络员队伍建设；各级妇儿委监测评估队伍建设。—— ...
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与培训能力。--建立科技界和教育界合作推动科学教育发展的有效机制。动员组织专业技术人员到职业院校任教，参与基础教育中的科学教育辅助教材的编写，参与教学方法 ：市财政局。责任单位：领导小组其他成员单位。（四）队伍建设培养专业人才，组织兼职人才，建立志愿者队伍，加强理论研究，为公民科学素质建设提供人才保障 ...
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与培训能力。 ――建立科技界和教育界合作推动科学教育发展的有效机制。动员组织专业技术人员到职业院校任教，参与基础教育中的科学教育辅助教材的编写，参与教学方法 特长，形成一支规模宏大、素质较高的兼职人才队伍和志愿者队伍。 ――增强科技界的责任感，有关单位应支持科技专家参与科学技术的教育、传播与普及，并将 ...
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产业、行业就业比例。至妇女就业结构逐步合理，提高妇女就业层次，中、高级专业技术人员中女性比例有较大提高。至重点为长期失业、贫困、残疾妇女提供就业服务 体育锻炼时间。至重视儿童心理卫生知识的普及。在学校开设心理健康指导课程，抓好兼职心理健康教育师资配备和培训，省、市一级学校要建立心理健康咨询(辅导)室； ...
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独资高新技术企业，可享受高新技术企业的优惠政策。 十七、支持高校和科研院所科技人员兼职入园从事科技成果转化和创办科技企业或受聘于园内科技企业，所在单位 总额不超过企业国有净资产增值部分的35％。 二十、大学科技园入园企业实行专业技术职务聘任制度，企业的专业技术人员按照《四川省职称工作领导小组关于印发〈 ...
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