教育、职业道德教育、文化知识教育、技术技能教育、管理知识教育等。第七条企业职工教育的基本形式是:岗位培训、文化基础教育、专业人员继续教育、大中专学历 服务,组织县级以上乡镇企业领导干部及有相当规模和水平的骨干企业领导干部岗位培训。第二十条地方各级乡镇企业行政主管部门应根据上级主管部门的规划、规定,结合 ...
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人员上岗的具体标准。要严格把关,确保上岗人员中专业技术人员比例不低于80%,并注意保持各种专业人员的合理比例。同等条件下,要优先聘用在编在岗农业技术 提高其服务能力。要制定具体措施,鼓励农业技术推广人员参加继续教育和业务培训,并把农业技术推广人员参加继续教育学习的成果作为考核晋升的重要依据。进一步完善 ...
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较强实际工作能力的各级专业技术人员、管理人员、技术工人和其他从业人员。高等职业技术教育培养中级以上专业技术人员、管理人员和高级技术工人等;中等职业 职业技术学校教师应有高尚的思想品德,热爱职业技术教育事业,受过教育理论的培训。高级职业技术学校、中等专业学校和培养技术人员、管理人员的中级职业学校的文化和 ...
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教育。分管信息化工作的领导要率先参加信息化教育培训;机关工作人员应当具备基本的信息化知识和操作技能;从事信息化建设的专业人员,必须掌握履行职责所必需的信息化 十七条企事业单位、社会团体应当将信息化教育列入继续教育和职工教育计划,结合业务培训和各自特点,对职工进行信息化教育。第十八条城市居民委员会、农村 ...
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地区、不同领域、不同层次社会工作专业人才教育培训重点任务和保障措施,加快建立不同层次教育协调配套、专业培训和知识普及有机结合的社会工作专业人才培养体系。6. 人才职业水平评价制度,将取得职业水平证书的社会工作专业人才纳入专业技术人员管理范围。支持城乡基层居(村)民自治组织、社区服务组织、公益服务类事业 ...
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地开展公务员培训,切实提高综合素质和岗位工作能力。 ——专业技术人员培训工程。强化对环境影响评价、环境科研、环境法制、环境标准与信息统计、环境宣传教育和国际合作等专业技术干部的培训;着力做好环境影响评价工程师、注册核安全工程师、注册环保工程师等职业资格的继续教育培训;有计划、有步骤地加强对 ...
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相应级别的监督证。第八条自本细则发布施行之日起,新进监督机构的专业技术人员,除边远山区(系指辖区内年监督工程投资额在1亿元以下的县区)应具备 省建设厅考核工作办公室备案。第二十七条省建设厅对监督人员每年进行一次法律、业务知识培训,并适时组织开展有关内容的继续教育培训。第二十八条验证性岗位考核不合格或因 ...
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十届人民代表大会常务委员会第三十三次会议修订)第一章 总则第一条 为了发展职业教育,提高劳动者素质,培养技能型人才,促进就业,促进经济建设和社会发展,根据 行政部门和职业学校应当建立教师继续教育制度,实行教师定期到企业事业单位实践的制度。专业技术人员和有专长的人员到职业学校、职业培训机构兼职任教的,其 ...
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、协商一致的基础上,由单位重新聘用或雇用。其中,凡在编的行政管理和专业技术人员,签订聘用合同,按其所聘任的职位实施分类管理。凡有条件推行后勤服务 2.2006年12月至2007年元月底,完成班子成员调整配备和培训工作。按干部管理权限,市、区教育行政部门按有关规定,组织完成改革单位班子成员的调整配备,并 ...
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单位的信息员;尚未确定信息员的单位可选派拟任人选。 三、培训内容与师资 1、当前我国继续教育及专业技术人员知识更新工程的基本情况和下一步工作思考。 ( 人才成长规律研究 (主讲:中国工程院学部工作局高中琪副局长) 4、协会关于继续教育信息工作的征集内容、工作流程和管理要求;协会网站的新闻平台和国家继续 ...
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