，是由于被告小宏主动实施的行为直接造成，小宏是直接责任人，根据《学生伤害事故处理办法》和《民法通则》的规定，应当由其法定监护人潘庆业、苏 购置房产居住生活的城镇人口，其残疾赔偿金参照二OO九年《广西壮族自治区道路交通事故损害赔偿项目计算标准》城镇居民人均年可支配收入14146元计算20年的30%，即 ...
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必要的安全教育和自护自救教育，未建立健全安全制度，未采取相应的管理措施；当发现学生行为具有危险性时，也未进行必要的告诫或制止。事发时为第一节课间休息时间，任课 ，最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条，参照《学生伤害事故处理办法》第八条、第九条第（十）项、第十条第（五）项 ...
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，男，2002年8月28日出生，身份证号码430426200208289539，汉族，湖南省祁东县人，学生，户籍所在地祁东县洪桥镇中山街52号，住祁东县洪桥镇南山路。 第二十五条，《中华人民共和国未成年人保护法》第二十四条、参照教育部《学生伤害事故处理办法》第五条的规定，判决如下：被告祁东县洪桥镇第六 ...
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人民法院关于确定民事侵权精神损害责任若干问题的解释》第8条第2款，参照《学生伤害事故处理办法》第3条、第7条、第10条之规定，作出判决：一、 赔偿责任。上诉人何汤平方认为被上诉人全南县中心小学负有监护责任及被上诉人何琛在本案事故中获得的保险利益可以减免其赔偿责任的主张，没有法律依据，本院对此不予采纳。 ...
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款、最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第一条、《学生伤害事故处理办法》第七条、第十三条、第十五条的规定，遂判决： 二审诉讼中，被上诉人提交QQ视频资料一份，被上诉人提交上述证据意图证明胡翠花并未受到伤害，其离开学校是自己离开。 上诉人质证认为：上述材料是经电脑形成，容易伪造 ...
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存在过错，学校不应承担责任，况且司昭阳为特异体质人，依据教育部《学生伤害事故处理办法》相关规定，学校也不应承担责任。 河南省高院2002年11月11日 该原则的意义在于促使生产经营者改进生产技术，加强安全措施，以有效地防止生产事故的发生，保护公民生命财产安全。 第三种是以“分配不幸”为主要功能的公平 ...
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存在过错，学校不应承担责任，况且司昭阳为特异体质人，依据教育部《学生伤害事故处理办法》相关规定，学校也不应承担责任。 河南省高院2002年11月11日 该原则的意义在于促使生产经营者改进生产技术，加强安全措施，以有效地防止生产事故的发生，保护公民生命财产安全。 第三种是以“分配不幸”为主要功能的公平 ...
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这一原理，相反有利于减少诉讼程序。因此，我国侵权行为法学家都主张采用这种办法处理补充责任的规则。 第二，每一个责任人承担了自己的责任之后，其他责任人的责任 应当承担未尽保护义务的侵权赔偿责任，对学生的损失予以赔偿。 对于这种赔偿责任，教育部制订了《学生伤害事故处理办法》，尽管这只是一个部颁行政规章， ...
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侵权责任，我国法律、行政法规均未作出具体规定。教育部2002年颁布了《学生伤害事故处理办法》，北京市、上海市、江苏省、湖南省、杭州市、福州市、郑州市、贵阳市 、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。2003 ...
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不予支持。据此，依照《中华人民共和国民法通则》第一百一十九条、《学生伤害事故处理办法》第八条、第九条第四款、《最高人民法院关于审理人身 及时采取相应措施，导致不良后果加重的；(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；(十 ...
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