的有关规定进行单独核算。补助资金不得用于培训基地（中心）的基本建设支出、补助职能部门的工作经费、交通工具购置以及与职业技能培训无关的其他开支。第十八条劳动部门 、办公软件应用、服装设计定制工c类注塑工、冲压工、*保健按摩师专项职业能力类服装缝纫、数码影像产品维修、汽车音响改装、汽车美容、餐饮软件管理、 ...
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、城镇失业人员、进城务工人员，开展各种形式的职业技能培训和创业培训，提高他们的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力。 (三)推进“五项计划”， 的规范化乡镇初级职校、成人学校或村文化技术学校。 (四)深化“六项改革”，提高职业院校的办学活力 1．改革教育教学模式。要按照“以服务为宗旨、以就业 ...
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监管、农民受益”的原则，加大投入力度，落实优惠政策，完善管理制度，狠抓培训质量，创新工作机制，强化项目管理。综合运用财政扶持政策和激励手段，充分 。2008―2010年，对全市农村富余劳动力开展转移就业引导性培训和职业技能培训，每年培训能够熟练掌握各类岗位技能的现代产业工人达到5万人。对贫困地区未考入 ...
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学校(含筹建)10所，高职学历教育学生3999人，高等教育学历文凭学生13820人。我市职业教育发展有着良好基础和优势，但也面临着一些不容忽视的困难和问题：中等 、旅游与酒店实训中心(含酒店服务、烹饪、空乘)。3、职业技能鉴定。以职业技能培训为重点，加快职业学校职业技能鉴定站的建设，全市100%中等 ...
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，按照指定时间、地点统一办理报名手续（不办理个人报名）。（三）参加2006年度职业资格鉴定理论和实操考核中的单项成绩不合格者，可办理补考报名手续。由单位 为方便考生，报名时工考委办公室将邀请中央国家机关职业技能培训机构到现场办公，拟参加培训者可根据培训机构资质、培训工种及收费情况自行选择。（三）请将本 ...
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农村向非农产业转移的人员、农村向城镇流动就业的劳动者；（二）需要提供专门的职业技能培训的妇女、残疾人、少数民族人员、军队退出现役人员；（三）其他需要学习和提高职业 来源；（二）与办学规模相适应的办学场所，与专业（工种）设置相适应的培训设备和实习、实验场所；（三）与办学任务相适应的师资和管理人员；（四 ...
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手段的教材开发机制，使教材建设尽快走上科学化、现代化、规范化轨道。要坚持培训为就业服务，坚持社会效益和质量第一的原则，加快教材建设步伐，不断更新教材 技工学校公共课及机械、电工、电子、计算机等专业课教材和实行职业技能鉴定社会化管理试点工种的职业技能培训教材的出版发行工作。四、抓好基础工作的衔接和教材 ...
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经济结构战略性调整对提高劳动者素质的要求，提高下岗失业人员就业和创业能力及适应职业变化的能力，推动下岗职工基本生活保障制度向失业保险制度并轨，加快形成市场导向 培训。技工学校和就业培训中心要通过与再就业服务中心和职业介绍机构合作，组织好下岗职工的职业指导和职业技能培训。各类职业培训机构都要根据自身条件 ...
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监管、农民受益”的原则，通过财政补贴和竞争激励手段，充分调动广大农民和各类教育培训单位的积极性，进一步完善和落实相关政策，规范阳光工程的实施，切实加强监管， 技能培训的实际需要，使受训学员能够看得懂、用得上。职业技能培训教材可以由培训单位根据培训的内容自行编写，也可以由用人企业提供，或者采用现行职业 ...
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农村向非农产业转移的人员、农村向城镇流动就业的劳动者；（二）需要提供专门的职业技能培训的妇女、残疾人、少数民族人员、军队退出现役人员；（三）其他需要学习和提高职业 来源；（二）与办学规模相适应的办学场所，与专业（工种）设置相适应的培训设备和实习、实验场所；（三）与办学任务相适应的师资和管理人员；（四 ...
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