损失时，应承担损害赔偿责任。 众所周知，我国实行九年制义务教育，承担九年制义务教育的主体多为国家公立学校，公立学校属公益性事业单位，我国教育法第二十五条第三 条件的，并且法律对担任监护人的范围有明确规定。监护职责不因未成年人到学校接受教育而当然发生转移。另外，《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国 ...
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、法规及教育行政部门有关规定组织开展日常教育教学活动。（二）参照同级同类公办学校办法参加教育行政部门组织的年度考核评比，接受政府有关部门的管理和社会监督。（ 学校原则上实行“一费制”，不得乱收费。第二十九条外来人员子女学校承担义务教育任务的，政府可视财力按在校学生数和适当的标准给予经费补助。在校学生 ...
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：一、企事业单位、社会团体和个人等社会力量通过非营利的社会团体和国家机关向农村义务教育的捐赠，准予在缴纳企业所得税和个人所得税前的所得额中全额扣除。 二、 所在地的镇)、村的小学和初中以及属于这一阶段的特殊教育学校。纳税人对农村义务教育与高中在一起的学校的捐赠，也享受本通知规定的所得税前扣除政策。 三 ...
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基本要求1、举办民办学校，主要指在本市行政区域内，由社会组织和公民个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的全日制高中阶段教育各类学校(不含技工校)、义务教育阶段学校、学前教育阶段、非学历高等教育机构、非学历文化教育培训机构和多种办学层次并存的学校以及具有特色专业的学校。2、举办民办学校的社会组织， ...
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》(厅字(2000)13号)精神，为认真贯彻落实教育部等六部委《关于东西部地区学校对口支援工作的指导意见》(教基(2000)20号，以下简称《指导意见》)， 的基本形式(一)组织100所中小学开展对口帮扶。根据中央“受援学校应是义务教育阶段相对薄弱的学校”的要求，我省决定在经济和教育基础较好的县(市、 ...
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，现提出如下意见：一、要提高对加强县级教师进修学校建设重要性的认识当前，义务教育阶段教师学历达标任务基本完成，中小学教师培训工作已由过去的学历补偿 提高中小学教师的专业化水平。(三)为本地区中小学校提供中小学教师教育政策咨询，为学校的校本培训和日常教学提供教育信息资料，辅导和帮助广大中小学教师充分利用 ...
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发展的管理与监督效能，推进依法治校工作，积极构建有利于中小学依法自主办学，加强学校内涵建设的教育督导保障机制，全面实施素质教育，整体提高基础教育质量与水平。 自主权，全面推进以德育为核心、以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。努力缩小区域内义务教育阶段学校之间的办学条件与办学水平的差距，促进 ...
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指导思想和改革要点(一)指导思想本市中等学校高中阶段招生考试制度改革，要坚持有利于义务教育的均衡发展，促进本市各初中学校办学水平和教育质量的整体提高；有利于 结束后进行，由区县教育行政部门制定具体办法并负责实施。4、各区县和学校要建立推荐学生跟踪反馈制度，不断完善“推优生”综合素质的评价办法，探索优秀 ...
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美器材符合办学层次要求，中小学农村不低于义务教育的二类标准，城市要达到义务教育的一类标准。(四)开设外语、微机课的学校要有标准的语音室和微机室。对培养有 5平方米；(八)有完善的规章制度；(九)有相应的建校资金。第七条 民办学校实行董事会或校务委员会领导下的校长负责制。根据需要合理设置管理机构，并配备 ...
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、个人办学及与境外合作办学等多种形式，依法申办的全日制中小学校、全日制职业学校。第三条各级人民政府对民办教育事业应当积极鼓励，大力支持，正确引导，加强 美器材符合办学层次要求，中小学农村不低于义务教育的二类标准，城市要达到义务教育的一类标准。(四)开设外语、微机课的学校要有标准的语音室和微机室。对培养 ...
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