的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。第七章录取第三十八条招生单位按照教育部制定的当年录取工作规定和要求 业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；(4)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但 ...
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的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。第七章录取第三十七条招生单位按照教育部制定的当年录取工作规定和要求 业务要求的人员；国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；(4)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但 ...
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低于教学活动总学时的40％，两年制专业的实践教学一般不低于教学活动总学时的30％。附：高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点一、总则1．为了 内容包括对学生的入学资格、在校学习情况及学籍变动、毕业资格的检查、考核与管理。学校应依据上级有关规定，制订本校的学籍管理办法，并建立学籍档案。25 ...
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（表）中的字段名，遵循《劳动和社会保险管理信息系统信息结构通则》有关规定编制。2．指标类型：指数据指标在数据库（表）中计算机处理类型。类型 的专业名称，以国家认可的学历证书的内容为准。具体代码分类参照gb/t 16835-1997《高等学校本科、专科专业名称代码》，代码长度不足6位的，在代码值之后加“ ...
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其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与 规定的相应学历，并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。 第六章 罚则第十八条 依照教师法第 ...
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工作，更加注重人才培育质量。高等学校要瞄准社会需求，盯紧市场变化，利用就业反馈信息，根据经济社会发展的需要，大力调整学科专业结构，坚决调整过多、过滥 的学校可以采取半年实习与就业岗位相挂钩的方式，促进毕业实习与就业更加紧密的结合。要大力实行“订单式”培养。要坚决推行“双证书”培训制度，凡是可颁发证书 ...
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建筑面积和校舍面积与学校的发展规模相适应。1.有关规定指教育部教发(2004)2号文件发布的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》。2.教学行政用房包括教学 目标相匹配的职业技能考核鉴定制度，或与社会职业资格证书制度接轨，社会已开展职业资格考试的专业，学生全部参加考试，通过率达90%以上。4.4素质 ...
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其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等 规定的相应学历，并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。关联法规：全国人大法律（1）条第 ...
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的市至少拥有1所公办普通本科高校。（十七）健全高等学校分类指导体系。根据不同学校和学科专业特点，制定相应的办学标准，实施相应的教学质量评估制度 教育投资来源渠道。完善捐赠教育激励机制，落实教育公益性捐赠支出在所得税税前扣除的规定。完善非义务教育培养成本分担机制，适时调整学费和住宿费标准。落实支持教育的 ...
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的原则。(四)高等职业技术院校要优先对口招收中等职业技术学校毕业生。普通高等院校的有关专业，也要划出一定指标，对口招收中等职业学校的毕业生。(五)为鼓励企事业单位 交培养费一至二万元。委托增减的学生毕业后必须到委托单位工作。要扩大高等学校的办学自主权，除执行《决定》的有关规定外，还下放以下权限：学校在 ...
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