、体育和娱乐业大力发展非义务教育，鼓励社会力量办学，在招生和毕业政策、职称评定等方面与公办教育一视同仁。加强与境外交流与合作，鼓励外商投资办学。推进高校 建筑及机器清洁服务5、农村居民服务(十一)教育1、特殊教育2、学前教育3、成人教育4、职业教育5、现代远程教育(十二)卫生、劳动保障和社会福利业1、 ...
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养老、基本医疗保险的个人账户储存额,并入新建立的基本养老、基本医疗保险个人账户。三、成人教育和普通高等教育(六ぉ自谋职业的城镇退役士兵报考区内中等专业学校的免试入学,待学制期满,考试成绩合格后,发给毕业证书;报考成人高等学校的,投档总分可增加10分,其中服役期间荣立三等功以上的,投档总分可增加20分 ...
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专业学校、技工学校或训练班，培养本地技术人员。重视幼儿教育、学前教育、业余教育和成人教育，鼓励自学成才。第五十条自治县内的各级各类学校必须切实加强思想政治工作 并要重视选送人员到高等学校和中等专业学校进行委托培养，经费由自治县负责，毕业后工作由自治县分配。第五十四条自治县建立民族研究机构，积极开展民族 ...
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保障金的残疾学生，九年义务教育阶段进入国办中、小学上学的，免收杂费；高中教育阶段进入国办高中学习的，免收学、杂费；进入中等专业学校、职业学校（含 高等教育和高等教育自学考试的残疾人毕业后，一次性发给一定数额的助学金。本市区域内的普通高级中学、中等专业学校、技工学校、高等院校及成人教育机构在招生时，应当 ...
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特点，着重普及初等教育，有计划、有步骤地实施九年制义务教育，积极发展职业技术教育、成人教育，逐步发展学前教育、特殊教育、高等教育，努力扫除文盲。自治州的自治机关鼓励和 ，逐步推广全国通用的普通话。第四十八条自治州的自治机关努力办好师范教育，有计划地培养、提高师资素质，壮大、稳定师资队伍。采取定地点、定 ...
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实施九年制义务教育；兴办民族师范、民族中、小学和民族中等专业技术学校，重视幼儿教育和成人教育，继续扫除文盲，巩固扫盲成果；推广全国通用的普通话。第五十一条 条件、减免学杂费等措施，提高少数民族儿童特别是女儿童的入学率、巩固率、合格率和毕业率。第五十二条自治县的自治机关根据本县社会发展及经济建设的需要， ...
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与信息系统、市场营销、会计学、财务管理、广告学等全日制本科、研究生以及成人教育、网络教育专业，并在全国范围招收学生；11、《学科评估2003年排名揭晓》 总裁高级研修班第二期学员情况一览表》、《复旦大学管理学院总裁高级研修班（第二期）毕业留影》，为证明金宇晴曾为复旦大学管理学院总裁研修班的学员，其注册 ...
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教育年限确定为零。 受教育年限：指残疾人接受国家批准的全日制学校学习，并取得毕业学历证书的学习年限。不包括短训班、培训班和各类非脱产学习的成人教育。 15.重残无劳动能力残疾人的救助率(%)：指享受救助的无劳动能力的重度残疾人数占无劳动能力的重度残疾人总数的 ...
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等省直有关部门、单位和各市人民政府。13.加快发展农村职业技术教育、成人教育,鼓励农林专业院校学生毕业后到农村就业。协同单位:省发展改革委、省教育厅、省 、省新闻出版局、省法制办等省直有关部门。4.促进文化产业与旅游、体育、教育、科技、信息等行业联动发展,形成新的文化产业发展格局,提高文化对经济发展 ...
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外语考试的条件。副高级和中级专业技术职务的结构比例由自治县自行核定。中专毕业在自治县从事本专业工作二十五年以上的人员可以申报副高级职称。第二十 。第五十二条自治机关积极发展学前教育，普及九年制义务教育，强化高中教育，扩大中等职业教育，抓好成人教育，发展特殊教育，培养实用人才，提高劳动者整体素质。第五 ...
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