的职业资格培训体系，并使之成为劳动者终身学习体系的重要组成部分。现就有关问题通知如下：一、调整布局，合理配置培训资源(一)按照优化结构、合理配置培训资源 工艺应用培训，不断提高培训质量。推动职业培训机构与企业建立紧密联系，探索通过学校教育与企业生产实际相结合，培养企业高级技术技能人才的途径。 三、扩大 ...
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措施。代表们一致认为，培养大批德、智、体全面发展的“四化”建设人才，是我国学校教育的根本目的。学校体育是学校教育的重要组成部分。为了全面贯彻、落实教育方针 素质、形态、机能的若干指标中，大部分都有增长。这对于解决学生“瘦弱型”的问题具有重要的作用。代表们回顾了体育考试试点工作的过程，认真研究了今后逐步 ...
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，提供政策支持和条件保障。要把教师培训列入重要议事日程，及时研究解决教师培训工作面临的突出问题。要理顺教师培训工作管理体制，明确教师培训工作责任制。各级教育 学历者达到一定比例。鼓励和支持中小学教师本着学用一致的原则，通过学校教育、现代远程教育等多种途径进行学历学位提高培训。主要包括：－－小学教师进修 ...
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教育是一项法定的义务，不以父母同意为前提。另根据最高人民法院《关于适用若干问题的解释（一）》第21条的规定，婚姻法第二十一条规定的“不能独立生活 子女支付学校教育所收取的规定费用，也就是体现在父母让子女接受多少学校教育。 根据我国《义务教育法》第2、5条的规定，父母必须让子女完成小学、初中阶段的学业， ...
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要坚持以人为本，重点解决人民群众最关切的教育问题，切实减轻人民群众教育负担，使人民群众能够共享加大财政教育投入和教育改革发展的成果，保障公民依法享有受教育 市、县级政府要督促有关部门加强经费使用管理，提高资金使用效益。各级教育部门和学校对教育经费使用管理负主体责任，要采取有效措施，切实提高经费管理水平 ...
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工处、德育处、团委或宣传部的工作人员担任。他们的专业理论基础和解决实际问题的能力影响了法律基础课的教学效果。在这种情况下，大学生对法律课程不重视就 （三）加强法律课教师的培养 提高教师队伍是搞好高校法制教育的关键。高校的法律教师不仅要深谙学校教育规律和青年学生的成长规律，而且要具备比较系统的法律学科 ...
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人（律师、法官、检察官）依据法学原理和实定法条文解析法律现象、判断法律问题、预防与处理法律纠纷的思维结构、方式与类型。根据法律职业角色参照系的不同， 的定位上始终摇摆不定，以特定法律思维模式培养为基准的法学教育更是无从谈起。 （二）从我国法学学校教育的现状中，无法确定出法律思维模式培养的因素。 首先， ...
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法定的义务，不以父母同意为前提。另根据最高人民法院《关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释（一）》第21条的规定，婚姻法第二十一条规定的“不能独立 支付学校教育所收取的规定费用，也就是体现在父母让子女接受多少学校教育。 根据我国《义务教育法》第2、5条的规定，父母必须让子女完成小学、初中阶段的学业 ...
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法定的义务，不以父母同意为前提。另根据最高人民法院《关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释（一）》第21条的规定，婚姻法第二十一条规定的“不能独立 支付学校教育所收取的规定费用，也就是体现在父母让子女接受多少学校教育。 根据我国《义务教育法》第2、5条的规定，父母必须让子女完成小学、初中阶段的学业 ...
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现行有效的法律相抵触，根本就是不应该有的现象。中国法制史列为必修科，这和过去若干学校科目中根本不能发现其存在，同样是不健全的现象；而后者是前者的反动或过 教育制度应该根本调整和课程编制应该改订的主张之立脚点。只要认为司法机构不脱旧套，算不得建国成功，法律学教育问题在建国过程中的重要性，也就不言而喻了。...
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