可行；建设责任落实到位，管理制度规范健 全。中央专项资金主要用于支持教育教学内容改革、校企合作人才培养模式创新、师资队伍建设及学校规范化管理等方面， 3：机构代码 “机构代码”是指按照（教发函[2010]117号）文件要求编订的教育统计学校（机构）代码。 项目编号 “项目编号”的前2-3位字母为本省市 ...
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，取得了明显成效。广大中职学生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，拥护改革开放，关心集体、乐于助人，努力学习、钻研技能，积极向上、自强不息，思想道德状况 职业学校要高度重视德育课教师培训工作，创造条件不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养造就一批中等职业学校德育特级教师和高级教师。七、努力 ...
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职教师资、就业和再就业以及农村劳动力转移)等培养培训任务；为中小学推进素质教育提供相关项目的体验与实践；承接并完成其他职业院校学生的实训任务； 技能等级、专兼职比例、年龄等)不断优化、明显改善。(0.08) ★3.4 实训教学改革 (0.08) 3.4.1 能依托行业企业，根据发展需要，不断开发新的实 ...
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的。我从法学生态角度(主流法学与非主流法学)把这个问题解读为：中国法学研究与教育目前处在这样的阶段法学学术生态多元化到来以前的蓬勃而混沌的发展态势，法学因没有 是真正法律家的一种素质构成。(42)当年兰代尔进行教学改革的时候遇到极大的阻力，许多学生对他的改革感到愤慨，在他任职的前三年，入学人数从165 ...
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论证雄辩的法官如今在口若悬河、巧舌如簧、旁征博引的律师面前必然相形见绌。又比如，法学教育的发展以及政治环境的逐步宽容，使得原来好像大一统的法律界也逐渐发生分化， 推动我们更加关注中国社会法律实践和司法实践的需要，加快法学教育内容的更新和教学方式的改革。「35」也许我们还应当调整法学毕业生的标准，把培养 ...
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的表现。如1964年1月24日教育部和最高人民法院联合颁布的法律专业四年制教学方案要求，“具有爱国主义和国际主义精神，具有共产主义道德品质，拥护共产党的领导，拥护 生活上的后顾之忧，使他们全身心地投入到教学中去。其次，教师的学历至少要在法学硕士以上。我们改革开放恢复法学教育已二十余年，至1993年有权 ...
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必然会在我国高等法学院校引起一场变革，诸如办学模式、培养目标、教学内容、教学方法等方面的改革。 二、我国法学教育的现状及主要问题 我国的法学 增加法学博士点，有条件的院校可以按法学（一级学科）招收博士研究生，为法学教育、法学研究以及立法、司法部门培养高级专门人才。适当控制全日制普通高等学校的法律专业 ...
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，引导中职学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养改革精神和创新能力。（2）进行理想信念教育。以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点 职业学校要高度重视德育课教师培训工作，创造条件不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养造就一批中等职业学校德育特级教师和高级教师。 七、努力 ...
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，引导中职学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养改革精神和创新能力。（2）进行理想信念教育。以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点 职业学校要高度重视德育课教师培训工作，创造条件不断提高德育课教师思想道德修养和教育教学能力，努力培养造就一批中等职业学校德育特级教师和高级教师。 七、努力 ...
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分配制度，根据《中共青海省委办公厅青海省人民政府办公厅转发〈青海省事业单位机构和人事制度改革若干意见〉的通知》（青办发〔2000〕64号）、《青海省人民政府办公厅 干部政策，保障合同双方的合法权益。(三)规范管理机构设置，建立精干高效的教育教学管理队伍。要加强州级教研、督导、电教队伍建设，在核定编制时 ...
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