边远地区，经州教育行政部门批准，可以适当延长学制。各级人民政府应合理设置小学、初中和初级中等职业技术学校，方便儿童、少年就近入学。第三条义务教育必须贯彻国家 事业单位和其他社会力量，在当地人民政府的统一管理下，依照国家规定的基本要求，举办本办法规定的各类学校。教育行政部门应当在教学业务、师资培训上给予 ...
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较差，各项指标与国家和我省的评估验收标准还有较大的差距，普遍存在初中阶段入学率低、18周岁完成率低、青壮年非文盲率低和师生比过高的“三低一高”问题 能力，不断提高农牧区教师队伍的整体素质和水平。要进一步加强学校领导班子建设，改革和完善学校内部管理体制，建立健全各项规章制度，规范办学行为，深化教学改革， ...
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边远地区，经州教育行政部门批准，可以适当延长学制。各级人民政府应合理设置小学、初中和初级中等职业技术学校，方便儿童、少年就近入学。第三条义务教育必须贯彻国家 事业单位和其他社会力量，在当地人民政府的统一管理下，依照国家规定的基本要求，举办本办法规定的各类学校。教育行政部门应当在教学业务、师资培训上给予 ...
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，农民群众得到了实惠。实践证明，这项措施具有很强的操作性，有利于增强学校收费管理的透明度，有利于区分合理收费和乱收费的政策界限，有利于从制度和政策层面 义务教育阶段的“一费制”。在继续坚持和完善国家扶贫开发工作重点县农村小学和初中“一费制”收费办法的同时，由各省、自治区、直辖市根据实际情况，制定“一费 ...
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主要用于增加贫困户当年收入的种养业项目。同时，各级扶贫工作专门机构加强对扶贫资金管理使用的检查、监督。审计部门对扶贫资金的使用情况严格审计，发现问题及时查处。 内蒙古，天津帮扶甘肃，上海帮扶云南，广东帮扶广西，江苏帮扶陕西，浙江帮扶四川，山东帮扶新疆，辽宁帮扶青海，福建帮扶宁夏，大连、青岛、深圳、宁波 ...
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中小学校舍安全工作，2001年以来，先后实施了农村中小学危房改造、农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造工程。尤其是从2007年起，连续两年将农村中小学 了304万平方米D级危房改造任务，中小学校舍安全状况得到了很大改善。四川汶川特大地震灾害发生后，省政府及时部署开展了校舍抗震安全排查，基本摸清了 ...
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意义2001年以来，国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大 给予指导、支持并实施监管。四川、陕西、甘肃省地震灾区的校舍安全工程纳入当地灾后恢复重建规划，统一实施。健全工程资金管理制度，工程资金实行分账 ...
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人民共和国城市房地产管理法》、建设部、财政部、民政部等部门《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》（2003年第120号令）、建设部、民政部《城镇最低收入家庭廉租住房 （含职高）特困家庭学生、高职贫困家庭学生、特殊教育学校学生。（三）救助标准。1、小学、初中贫困生全部免学杂费。2、义务教育阶段贫困生免教科 ...
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分配作中学、师范学校教师的毕业生，县以上教育部门必须按计划将他们派到学校工作，任何单位和个人不得干扰毕业生分配工作，不得随意改变分配计划和派遣方案 省的规定，待遇从优。 第十条 中、小学教师必须按照《中共四川省委、四川省人民政府关于基础教育实行分级管理的试行意见》 (即川委发[85]37号文)和《中共 ...
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的51.4%和43.5%，贫困面广、贫困程度深。少数民族聚居。舟曲县位于甘肃、四川交界的甘南藏族自治州，藏族人口占34%，民族文化底蕴深厚，具有民族团结和 情况，合理调整教育资源布局，恢复重建初中、小学、幼儿园和电大工作站。在兰州市秦王川转移安置区建设舟曲高中寄宿制学校。医疗卫生。恢复重建妇幼保健站、 ...
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