。四、如果缔约国一方习惯于以企业总利润按一定比例分配给所属各单位的方法来确定常设机构的利润，则第二款规定并不妨碍该缔约国按这种习惯分配方法确定其应纳税的 作规定的消除双重征税问题进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。第二十六条情报交换一、缔约国双方主管当局应交换 ...
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：（一）为了维持生活、接受教育、学习、研究或培训的目的，从该缔约国一方境外取得的款项；（二）政府或科学、教育、文化机构或其他免税组织给予的助学金、 进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。为有助于达成协议，双方主管当局的代表可以进行会谈，口头交换意见。第二十六条 ...
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：（一）为了维持生活、接受教育、学习、研究或培训的目的，从该缔约国一方境外取得的款项；（二）政府或科学、教育、文化机构或其他免税组织给予的助学金、 进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。为有助于达成协议，双方主管当局的代表可以进行会谈，口头交换意见。第二十六条 ...
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：（一）为了维持生活、接受教育、学习、研究或培训的目的，从该缔约国一方境外取得的款项；（二）政府或科学、教育、文化机构或其他免税组织给予的助学金、 进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。为有助于达成协议，双方主管当局的代表可以进行会谈，口头交换意见。第二十六条 ...
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：（一）为了维持生活、接受教育、学习、研究或培训的目的，从该缔约国一方境外取得的款项；（二）政府或科学、教育、文化机构或其他免税组织给予的助学金、 进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。为有助于达成协议，双方主管当局的代表可以进行会谈，口头交换意见。第二十六条 ...
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。 六、在第一款至第五款中，除有适当的和充分的理由需要变动外，每年应采用相同的方法确定属于常设机构的利润。 七、利润中如果包括有本协定其它各条 当学生或实习人员是、或者在紧接前往缔约国另一方之前曾是缔约国一方居民，仅由于接受教育或培训的目的，在缔约国另一方暂时停留，其为维持生活、接受教育或培训的目的， ...
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得到的利润在缔约国各方应归属于该常设机构。三、在确定常设机构的利润时，应当允许扣除其进行营业发生的各项费用，包括行政和一般管理费用，不论其发生于该 、企业学徒或实习生是、或者在紧接前往缔约国一方之前曾是缔约国另一方居民，仅由于接受教育、培训的目的，停留在该缔约国一方，其为了维持生活、接受教育或培训的 ...
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：（一）为了维持生活、接受教育、学习、研究或培训的目的，从该缔约国一方境外取得的款项；（二）政府或科学、教育、文化机构或其他免税组织给予的助学金、 进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。为有助于达成协议，双方主管当局的代表可以进行会谈，口头交换意见。第二十七条 ...
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常设机构。六、在上述各款中，除有适当的和充分的理由需要变动外，每年采用相同的方法确定属于常设机构的利润。七、利润中如果包括本协定其它各条单独规定 企业学徒或实习生是、或者在紧接前往缔约国一方之前曾是缔约国另一方居民，仅由于接受教育或培训的目的，停留在该缔约国一方，对其为了维持生活、接受教育或培训的目的 ...
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：（一）为了维持生活、接受教育、学习、研究或培训的目的，从该缔约国一方境外取得的款项；（二）政府或科学、教育、文化机构或其他免税组织给予的助学金、 进行协商。四、缔约国双方主管当局为达成第二款和第三款的协议，可以相互直接联系。为有助于达成协议，双方主管当局的代表可以进行会谈，口头交换意见。第二十六条 ...
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