、机构印章，并应将终止办学的情况及时向社会公告。第二十二条申请设立职业培训机构，应当具备本条例第二十条规定的条件，并向有关审批机关提交申请书。 职业教育应当着力培养学生的职业道德、职业技能、就业能力、创业能力等综合素质。职业学校和职业培训机构应当根据经济社会发展和劳动力市场需求设置专业，建立以提高学生 ...
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地方政府和有关单位，可以采取出租或转让闲置的国有、集体资产等措施，对民办职业学校予以扶持。加强职业教育国际交流与合作。积极引进国（境）外优质职业 部门会同财政部门、价格主管部门按照办学成本据实确定职业学校的学费标准和职业培训机构的培训费标准，并向社会公布。职业学校按规定收取的学杂费和培训费，实行收支两 ...
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和培训体系，面向在职职工开展普遍的、持续的文化教育和技术培训。职业院校、职业培训机构、成人教育机构要面向初、高中毕业生、城镇失业人员、进城务工人员，开展各种 ，努力构建“政府支持、社会参与、依法办学、规范管理”的有效机制，形成公办与民办职业教育优势互补、共同发展的格局。在师资队伍建设、招生和学生待遇等 ...
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和后备职工培养。企业举办的职业学校和职业培训机构应积极向社会开放。鼓励、支持社会力量举办职业教育。民办职业学校可享受举办社会公益性事业的有关优惠 劳动预备制度，严格执行就业准入制度。各级劳动保障部门和人事部门以及相关行业要进一步加大对就业准入制度执行情况的监察力度，加强监督管理，发现违反规定招收未经 ...
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的管理与监督，奖励办学规范、办学水平高、社会信誉好的民办职业学校。至广泛开展各级各类职业培训。加大技术工人尤其是高级技术工人、技师的培养和培训 培训平台。至紧缺人才培养平台。汇聚各类职业院校、企业和培训机构的职业教育资源，实施“职业院校技能型紧缺人才培养培训工程”。以加快软件业、制造业和现代服务业领域 ...
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适应社会主义市场经济体制的职教管理体制、办学体制和运行机制；积极发展民办职业教育，促进公、民办职业教育共同发展。到“十五”期末，使全市职教办学规模扩大， 支持境内外社会团体、个人、企事业单位依照我国法律、法规，举办或联合举办职业院校、职业培训机构，并加强对社会力量办学单位在办学方向、办学条件、学校管理 ...
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、招生规模、教育教学质量、依法办学、资产财务管理、校园安全稳定等方面的情况进行年度检查，引导学校加强自身建设，提高办学质量。对检查中发现严重违规的 统筹规划、综合协调和宏观管理工作，负责民办高等教育的管理工作。区、县教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作，负责除民办技工学校和职业培训机构以外的中等 ...
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出租闲置的国有、集体资产等多种措施对民办职业学校予以扶持。积极促进公办学校引进民办机制，通过“股份合作”“民办公助”“国有民办”等多种形式，吸引社会力量参与或合作 校办好实习实训基地、校办产业和开展社会服务。金融机构要运用信贷手段支持职业学校和职业培训机构改善基础设施、购置教学设备和发展校办产业；要为 ...
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和国家金融机构政策性贷款，加强技工学校基础设施和实训设备建设，增强学校办学实力。结合国家扶贫政策，实施“技工学校技能扶贫计划”。切实做好民办职业培训工作， 制订年度工作计划，抓好目标任务的分解落实。加强与有关部门的合作，综合运用职业培训和职业介绍补贴、贫困地区劳动力培训补贴等政策，组织动员社会各类教育 ...
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职教发展大计；还可以有步骤地对一些职业中学进行“国有民办”方式的改办试点。 (五)改革职业学校和职业培训机构招生和毕业生就业制度。要加速推进中专、技工学校招生 职业学校和职业培训机构的办学权益；依法保障发职业教育的办学条件；认真解决职业教育发展中的突出问题。各地要根据本决定的要求，结合实际情况制订相应 ...
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