相适应,另一方面要与刑事责任(由犯罪的主客观事实和犯罪人的人身危险性决定)相适应。也就是说,刑罚既要与犯罪本身的社会危害性相适应,另一方面要与犯罪人的 的发达国家目前都还没有与我国建立起司法协助协定。究其原因是这些国家规定了死刑不引渡原则,政治犯不引渡原则和双重归罪等原则。致使绝大部分经济犯罪分子仍然 ...
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差别问题、小城镇建设、农村社区和宗族问题(王铭铭)、城乡两元化问题以及犯罪、腐败与色情业等问题。其中很多也都与法律有关。 由于这一点,甚至就学科和 内的学术论争,虽然有门户和学派之争的因素,但引发争论的社会原因仍然是中国的经济改革。最典型的就是90年代初的关于人文精神的讨论。[9]虽然参加这场大论战的 ...
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的犯罪行为。从形式上看,共同犯罪是二人以上共同故意实施的犯罪。从实质上看,共同犯罪的特殊表现在它比单独犯罪具有更为严重的社会危害性。而分析共同犯罪的 犯之间的共同故意联系,客观上抵消自己先前行为对共同行为所起的合力作用,使之消除对犯罪形成既遂的原因力。那么如何评价上述各观点呢?笔者认为,既然是共犯的 ...
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自己的社会化。因此,行为人所处的社会环境是犯罪原因分析极为重要的一个环节。显然的,随着生产力的极大发展,社会环境也获得了长足的发展。人们在享受更多物质文化 社会成员的相对剥夺感越强,产生犯罪的可能性越大,很不幸的是,现代的社会正处于麻博士所指出的状态,工业化和城市化使各种利益更为集中在一些区域、一些人 ...
//www.110.com/ziliao/article-155665.html -
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自己的社会化。因此,行为人所处的社会环境是犯罪原因分析极为重要的一个环节。 显然的,随着生产力的极大发展,社会环境也获得了长足的发展。人们在享受更多物质文化 社会成员的相对剥夺感越强,产生犯罪的可能性越大,很不幸的是,现代的社会正处于麻博士所指出的状态,工业化和城市化使各种利益更为集中在一些区域、一些 ...
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低下与独立人格不完全是青少年的社会特征。 犯罪的形成是多种复杂原因共同作用的结果。青少年的身心特点 和社会特点决定着其内在动因上的不稳定性和外在诱因上的易 推销商品、向家长索要财物,学生不能满足其欲望时则遭受百般歧视,造成部分学生产生对抗心理,违规作对;四是教育方式不当。少数教师对违纪学生缺乏耐心的 ...
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产生严重的权力崇拜。法治国家中,由于产生恶法的土壤不复存在,毋须以思辨、理性为指导的实证法可以大行其道。然而,法治(良法善治)从来就是一种治国理想, ,但是,并不关注这些概念之间的特殊性或者重要性。[8]以犯罪原因的研究为例:天生犯罪人理论为犯罪人类学的实证研究带来极高的社会评价的同时,也被广泛认为是 ...
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。那种把犯罪客体部分或全部归结为权利的观点,产生的原因是没能对权利、权力的本质进行深刻的认识。 三、破社会关系本质论 诚然,马克思唯物主义社会史观 ].法学研究,1995,(3):42~48. [22]童之伟。再论用社会权利分析方法重构宪法学体系[J].法学研究,1995,(6):68~77. [23 ...
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法制观念淡薄,心理健康教育缺失,心理疏导缺位则是大学生心理问题频发的重要原因。 【关键词】犯罪原因;教育缺失;心理矛盾 【写作年份】2009年 【正文】 中国的 无信仰,有规范无道德,有欲望无理想的社会成员{5}。这种现象就导致大学生在心理上与老师、辅导员及其父辈产生隔阂,不愿与其交流思想、感情,从而 ...
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是短暂的快乐。[2]然而,正如在同样的社会环境之下,有人选择了犯罪但也有人奉公守法一样,我们也可以进一步追问:在相似的生活环境中,为什么有人成为了毒品滥用者而 4%的人承认用药后发生过群交或滥交行为。[18] 如果说,以上统计表明,吸食所产生的性冲动是由于新型毒品的药理特性所致;那么,该学者进行的以下 ...
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