的高校法律院系、研究机构及实验室通常却并不将其称为法庭科学,而代之以刑事(科学)技术、物证技术学、司法鉴定学等称谓,且为几种 和法庭科学作为两个主要的研究领域。中国政法大学的王进喜博士翻译了舒姆的Thought about a Science of Evidence(关于证据科学的思考)一文,这对推动 ...
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分析因素?假定存在,其间又是在怎样对待和吸纳有关社会关联因素?这种分析和思考是不是仅仅隐含在一定的法律理念、司法方法之中,而没有因此影响和改变司法制度的构造与 德、日民事诉讼为中心》,法学时评网。肖建国:《现代型民事诉讼的结构和功能》,载《政法论坛》2008年第1期;奚玮:《协同主义民事诉讼模式的建立 ...
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政治文明建设之重任,必须在立宪、行宪、护宪、守宪等方面促进政治与宪法的发展,从而实现宪法政治的目标。因此,如何将纸上 秀义.法律咨询大全[C].石家庄:河北人民出版社,1987. [16] 王磊.宪法的司法化[M].北京:中国政法大学出版社,2000. [17] 吴兢.宪法司法化第一案终审胜诉[N], ...
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占据了主要地位。 多年来,我国高校在实际教学过程中一直采用灌输式教学,重书本知识的传授与考查,忽视学生创新能力与批判精神的培养。行政法与行政诉讼法的 学生的学习主动性、积极性、能动性。具体到行政法与行政诉讼法的教学,教师可采取启发式、讨论式、互动式教学方式,鼓励学生独立思考,在自学基础上提出问题、与 ...
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定会为我等行政法学专业学生提供全新的思考。 1.2.1.11.杨解君:《行政契约与政府信息公开:2001年海峡两岸行政法学术研讨会实录》,东南大学出版社 的必然要求。 1.2.3.18.蔡乐渭:《BOT中的行政法问题研究》,《行政法学研究》2003年第3期。(法宝引证码:CLI.A.113091) 从 ...
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我感兴趣的是,在法院的判决被普遍地理解为“适用法律”的今天,法官是如何“创造”出这样一条规范的?探究这一问题,对于理解具体情境中法官的思考方式将是有启发意义 》,载《人民司法》1999年第9期;沈岿《扩张之中的行政法适用空间及其界限问题》,载《行政法论丛》第3卷。[3]《最高人民法院公报》公布的案例对 ...
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疆界在行政诉讼和刑事诉讼领域内拓展。据台湾学者蔡志方研究,法国和德国的行政法皆明文规定,可以有限度地进行调解。德国行政法院法第87条规定:审判长 》1998年12期。摘录时有所编辑。 [60] 邱于标,对人民调解协议书效力的思考。载《人民调解》,1998年第2期。 [61] 如1999年初,浙江台州市 ...
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伴随着法定义务的标准。因此,在前述诸多行政不作为的定义中,行政法学者们也采用行为方式和法定义务(法定职责)的双重标准,来区分行政作为和行政不作为,期以更 不作为的主体而存在。在实践中,法院也在逐步受理授权组织被诉行政不作为的行政案件。例如,不断有高校因取消学生的学位授予资格、依据校规对学生进行的开除等 ...
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监督,此种解释也符合行政诉讼法的立法精神和行政法的发展趋势。(二)刘燕文诉北京大学及刘燕文诉北京大学学位评定委员会案带来的思考人民法院在田永诉北京 管理领域引入正当程序原则势在必行,其既能为学生合法权益提供切实有效的保障,也能保障高校管理的顺利进行。具体来说,包括通知、送达、听取申辩、告知权利、举行 ...
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一位教师可能因自己的学识和观点被学生所理解和接纳而满足,学生也会因自己对法律的认识与教师的认识相吻合而感到高兴,但独立思考和创造性思维在这里 举办的全国性法学院校模拟法庭竞赛。比赛共邀请了北京大学、复旦大学、中国政法大学等11所高校参加,清华大学法学院是这次大赛的主办方。 3、现行模拟法庭教学中存在的 ...
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