，一般要选在交通便利、公用设施较完善的地方。学校环境要符合残疾人教育教学、校园安全和卫生保健要求。第五条设置残疾人中等职业学校，须有学校章程和必须的 熟悉残疾人职业教育的学校领导。校长应具有从事三年以上教育教学工作的经历，校长及教学副校长须具有大学本科以上学历和高级专业技术职务，其他校级领导应具有大学 ...
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经费，统筹安排好编钟内具备教师资格的企业中小学教师，无论管理体制如何，企业中小学的校园、校舍、设备等，都不得挪用、侵占和截留，确保校产不流失。企业要 参与、培养培训相衔接的开放的教师教育体系，加强师范院校的学科建设，鼓励综合性大学和其他非师范类高等学校举办教育院系或并设获得教师资格所需课程。积极创造 ...
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积极普及普通话，齐心协力奔小康(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质(10)推广普通话，公务员要带头(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样(12)普通话是我们的校园语言(13)我是中国娃，爱说普通话(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁(15)说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情(16)沟通 ...
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原则新增设基地适当向西部地区高校倾斜，并兼顾东、中部地区，在综合性大学、工科大学、师范大学、农林院校、医药院校、财经院校、政法院校、艺术院校等 教材建设，取得了一定的标志性成果；(7)重视校园文化环境建设，积极开展丰富多彩的校园文化活动，初步形成了较为浓厚的校园文化氛围；(8)学校及其上级主管部门领导 ...
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语言文字规范意识淡薄，校内公共场合各种方言混杂使用，不规范字大量存在，大学毕业生的语言文字基本能力普遍不很理想。这种状况同高等院校的办学规格和地位 达到这个目标。第二阶段做到干部师生在校内各种场合普遍使用普通话，实现普通话成为校园语言，北方话区和南方方言区的学校原则上应分别于1998年底和2000年底 ...
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青相结合，│││││││││整体结││成员平均年龄不超过50岁。│││││││││构├────┼─────────────────┼─┼─┼─┼─┤│││││学历结构│领导班子成员均具有大学本科及以上学│││││││││││历和高级专业技术职务。其中，具有硕│││││││││││士(同等学历包括相关 ...
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的需要，鼓励在国内急需、薄弱和空白的学科领域与外国高水平大学以及具有优势学科的大学开展合作办学，引导中外合作办学逐步向中西部地区发展。中国教育机构应当 所属国颁发的学历学位证书相同，并在该国获得承认。? 五、要加强采用“双校园”办学模式的中外合作办学项目的管理。中外合作办学项目应当在中国教育机构内实施 ...
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建设的需要，鼓励在国内急需、薄弱和空白的学科领域与外国高水平大学以及具有优势学科的大学开展合作办学，引导中外合作办学逐步向中西部地区发展。中国教育机构应当 所属国颁发的学历学位证书相同，并在该国获得承认。五、要加强采用"双校园"办学模式的中外合作办学项目的管理。中外合作办学项目应当在中国教育机构内实施 ...
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学生知识结构，使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，努力形成从小学到大学的渐进、科学、合理的法制教育体系，确保青少年学生在九年义务教育期间完成 ，基层综治委、办要定期召集辖区内中小学法制副校长研究工作，推动学校及校园周边治安综合治理工作；各级共青团组织要充分发挥青少年工作的优势，加强青少年校外法制 ...
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;基本普及高中阶段教育;职业教育与培训的规模和质量更好地符合经济和社会发展的需要;教育信息化水平进一步提高,社会教育网络更加完善;高等教育迈入一个新的阶段,若干大学和一批重点学科达到国内先进水平;国民受教育程度大幅度提高;一个以普通教育、职业教育和成人教育相互沟通、彼此衔接,职前教育与职后教育、培训 ...
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