；保障州内各民族公民享有宪法和法律规定的权利，并教育州内各民族公民履行宪法和法律规定的义务。自治州的自治机关把国家的整体利益放在首位， 第九条自治州的自治机关坚持社会主义精神文明建设指导方针，通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，发动群众制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的 ...
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鼓励开展资源、能源的合理利用和废气、废水、废渣的综合治理与利用。第十四条经济建设、城乡建设、科学技术、文化教育等综合管理部门在制定规划和计划时，必须把环境 的错误行政决定造成的，受处罚的单位和个人有向作出决定的行政机关请求赔偿的权利。请求赔偿的程序按《中华人民共和国行政诉讼法》第六十七条的规定办理。第 ...
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等资料；3、城市技术经济资料：包括城市经济、人口、自然资源、环境、交通、文化教育、科研、卫生、体育、工矿、企事业的现状及发展等统计资料；4、城市规划 时应与市城建档案馆签订《中山市建设工程档案报送合同书》，明确建设单位与市城建档案馆的权利义务，并按合同约定按时报送和接收建设工程档案。第十四条建设单位与 ...
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第五条各级人民政府应当并动员社会各界开展智力拥军和科技拥军活动，帮助驻军开展文化教育和科技培训，协助培养军地两用人才。各级人民政府应当并动员社会各界关心支持军休所 有效地提供法律服务。第十四条各级人民政府处理军地矛盾和纠纷，应当主动与驻军沟通协商，及时化解矛盾、解决纠纷。第十五条各级人民政府和社会各界 ...
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第五条各级人民政府应当并动员社会各界开展智力拥军和科技拥军活动，帮助驻军开展文化教育和科技培训，协助培养军地两用人才。各级人民政府应当并动员社会各界关心支持军休所 有效地提供法律服务。第十四条各级人民政府处理军地矛盾和纠纷，应当主动与驻军沟通协商，及时化解矛盾、解决纠纷。第十五条各级人民政府和社会各界 ...
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、文化教育科研机构、其他社会组织积极参与非物质文化遗产的保护工作。第十条非物质文化遗产代表作的申报评定工作由部门联席会议办公室具体实施。部门联席会议办公室要与 申请市、县区人民政府予以资助。第二十四条代表性传承人和代表性传承单位履行下列义务： （一）按照师承形式或者其他方式选择、培养新传承人； （二） ...
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培智学校变为集盲、聋、弱智教育为一体的综合特教学校；兴办集科学文化教育、职业技能培训、身体康复训练、健康心理教育、社会就业安置“五位一体”的特教学校 残疾人法律服务、法律援助给予资金支持，同时要提倡社会律师、基层法律服务工作者义务为残疾人办理法律援助案件。倡导社会捐助，利用社会、民间支持，多渠道、广泛 ...
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省人民政府报告。第五条 任何单位和个人有遵守城市规划的义务，对违反城市规划的行为有检举和控告的权利。第二章 城市规划的制定第六条 市人民政府负责组织编制 规划，按照先地下，后地上的程序组织施工，同步配套建设市政公用设施和环境、文化教育设施。第十四条 旧区改建应保留传统风貌，形成大同特色，未经批准，不得 ...
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等资料；3、城市技术经济资料：包括城市经济、人口、自然资源、环境、交通、文化教育、科研、卫生、体育、工矿、企事业的现状及发展等统计资料；4、城市规划 时应与市城建档案馆签订《中山市建设工程档案报送合同书》，明确建设单位与市城建档案馆的权利义务，并按合同约定按时报送和接收建设工程档案。第十四条建设单位与 ...
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障儿童受教育率95%以上，经济困难学生受助率98%以上，80%以上的社区建有标准化文化教育中心。至教育国际化水平较高：全市全日制高校在读外国留学生占在校生总数的 举行听证并将听证结果进行公示，受助学校和政府以书面协议形式明确双方权利义务。推进民办学校标准化建设，鼓励经济实力较强的企业或个人举办标准化、 ...
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