对被害人权利的保障。一个正义的法律制度应当在公民的基本权利遭受犯罪侵害时及时提供司法程序上的补救,以使被害人得到赔偿或补偿。《公民权利和政治权利公约》第2条第3 ,判定对任何人提出刑事指控或确定它在一件诉讼案中的权利和义务时,人人有资格由一个无偏无倚的、公正的和公开的法庭进行审讯。(八)无罪推定原则。 ...
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建议确定法治的基本原则:平等适用,任何人和机构不得例外。理由:“公民在法律面前一律平等”明确了公民受法律保护以及接受法律制裁的平等的权利和义务,但如果 之《中华人民共和国宪法修正案(草案)》中已提出补偿条款:“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用,并给予补偿。”“国家为了公共 ...
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,将“人权”二字写入宪法,规定在“公民基本权利和义务”一章中。然而,人权的外延是什么?我国是否存在一套完整的权利体系与“人权”相对应呢?当“人权” 中设有人权拥护科;另外,由法务大臣任命了198名民间人权拥护委员会。除了官方的专门人权保护机构之外,国外还有许多民间人权保护机构。对我国而言,迄今为止,还 ...
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并在第三部分中具体规定“人和公民的基本权利、自由和义务”等。从宪法文本的比较看,西方国家一般严格区分人权与基本权概念,在文本中尽可能限制人权 参考文献:[1]中国人民大学法学院教授法学博士[2]宪法修正案第24条规定:“国家尊重和保障人权”。在一次修宪座谈会上,中国社会科学院法学所刘海年教授提出了媒体 ...
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,立法给予权利以越来越多的关切,1982年宪法将关于公民的基本权利的宣告置于宣示国家权力之前,改变了以往国家权力和公民义务置于公民权利之前的宪法内容 ,北京大学出版社1999年版,第221~222页。类似利用立法划分地盘、争夺权限的现象比较普遍,造成立法膨胀、执法重复、增加权力运行成本、限制相对人自由 ...
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之价值,故为矫正个人自由可能产生之弊害,因而须确认社会基本权利之存在。[9]公民受教育权的主旨正是在于提高人民的文化素养,从而在社会竞争中能有最基本的能力 缺点在于,它是建立在规范主义基础上,只看到了法律规范对权利和义务的规定,而忽略了法律关系中的现实权利和义务,因而无法解释在具体法律关系中权利主体 ...
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积极措施减少城乡差别,那么它至少也必须避免通过歧视性的制度和政策主动剥夺农民作为公民的基本权利;否则,我们习以为常的制度、政策和政府行为就是在漠视宪法的 义务。[18]尽管宪法第46条规定:“公民有受教育的权利和义务”,但众所周知的事实是,农村教育和城市教育是不可同日而语的两个概念。[19]这当然并不 ...
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或组织不得侵犯。21、德国宪法第6条也规定了对婚姻、家庭、儿童保护,把照顾和抚养儿童作为父母的权利和义务。这也可理解为直接适用私人关系的。22 法律很不完备,宪法权利特别是公民的政治权利和平等权方面立法很少,为了保护宪法的尊严,防止宪法不被侵犯,有必要直接适用宪法保护公民的基本权利。46、公民的宪法 ...
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及其常委会有能力理解宪法,有能力根据宪法来保护公民的基本权利,有能力依照宪法对法律、行政法规和地方性法规进行违宪审查。在这个意义上,尽管宪法 共和国宪法》(1982年)第四十六条:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”有关“宪法司法化”讨论的文章参见“公法评论”(www.gongfa.com)中 ...
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重要立法权下放到地方,那么这些权力就有可能受到滥用,从而允许以合法形式侵犯公民的基本权利。然而,如果按照重要程度而不是影响范围来划分职权,那么就必然会 也不能任意受到收容遣送。32再如宪法第46条规定:“公民有受教育的权利和义务”,因而公民到外地求学的机会也应该受到宪法保障。这些条款表明人身自由可能和 ...
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