接的纽带。马克思主义认为，价值是在人们和客体的相互作用过程中，即在社会实践中确立的，实践的观点是理解价值的钥匙。本文正是基于以上的认识，从法与其他社会 进步。 当代中国法的价值实现的形式化。这是指法的价值实现止于形式，徒具其表而不具有实质性的内容。这种形式化的现象集中表现在经济和文化领域。如在经济领域 ...
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法官自己的等级为主要的参照标准，如德国法官采取独立的和公务员不同的系列法官工资表，工资额相当于公务员的两倍。另一种采用先确定法官职务再和行政公务员相对 参加公平竞争的机会，根据竞争的结果择优选用 。敞开法院的大门，重视司法对法律社会实践的高度要求，在提高法官待遇的基础上，从执业律师、检察官中选任，促进 ...
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的的种种表述，都存在难以界定的特点，等等。按照Gevurtz教授的总结，在实践中美国法院至少存在以下不同标准： [25] 第一，善意标准。当股东追究董事明显失误 一个印证，基于侵权的注意义务并没有得到理论上的有效支持。 [62]这既有社会实践中的因素，即股东诉讼较少、公司并购频率比较低、股权不够分散、 ...
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价值体系融入教育教学全过程，把立德树人作为学校最重要的工作。抓住课堂教学、社会实践、校园文化建设和教师队伍特别是班主任队伍建设等关键环节，不断增强德育工作的科学性 的管理制度，明确管理责任。按规定建帐、设卡，定期进行财产清查，保证帐、表、卡、实相符。图书、实验仪器、音体美器材、计算机等设备分类登记造册 ...
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改造的客体。而法律关系面对和改造的则是纷繁复杂的人类活动，人类的社会活动属于社会实践，也具有客观性。因此，谈及客体时不应把视角仅限于哲学上的客体物； 和分割。如法国学者普拉尼奥（Planiol）认为：“传统理论关于物权的分析纯粹是表面的，它显得简单、讨人喜欢，…但从根本上讲，它是错误的，它认为物权确定 ...
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的某处，必须有比任何能以习惯服从的术语做出解释的情况更加复杂的普遍的社会实践，即必须存在着对这样一个规则的接受——按照该规则新立法者有资格继承前任 理解，他们是作为“潜在的参与者”而存在。[12]潜在的参与者这个概念非常有意思，他甚至表明了，非极端的外在观察者的视角，和内在参与者的视角具有更多的亲缘性 ...
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。子曰：“人而无信未知其可也”。“诚信”被视为“立人之本”。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义的道德传统，留下了不少“千金一诺”、“一言既 的增加，物的担保所产生的信用毫无疑问来源于被抵押或或质押的财产；人的担保在表面上看，似乎是以保证人的个人信用来担保债权的实现，但最终发挥作用的仍然是 ...
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教学行为或提供教育协作行为的协议。我们认为，教育合同具有一般的民法合同性质。它表现在：1.教育合同主体法律地位平等。教育机构在合同中是以民事主体而非以 教育和管理；3.依约定为有合作关系的学校及其他教育机构组织的教学实习、社会实践等活动提供便利。教育合同的客体即教育合同主体权利义务所共同指向的对象，它 ...
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的具体实现。人民是国家的主人不再只是口头上的宣传，而是反映在鲜活、生动的社会实践中。公民的人身权利、财产权利、政治上的民主权利必须得到法律上的有效 次会议审议通过，1990年10月1日正式实施。 17 对行政救济制度的研究主要表现在：行政复议制度、行政诉讼制度、国家赔偿制度的研究方面。《行政复议条例》 ...
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，及时将科学前沿的研究成果转化为科普资源。鼓励在校大学生、研究生利用假期社会实践和支农支边支教等活动开展科普宣传。充分利用少数民族科普工作队、县级科普工作队 共建一批具备科普教育、培训、展示等功能的县级综合性科普活动场所。与相关社会设施共建共享基层科普活动站（室）、科普画廊（宣传栏），建立遍布城乡社区 ...
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