教育、成人教育的沟通和衔接，构建人才成长的“立交桥”。扩大中等职业学校毕业生进入高等学校，特别是高等职业学校学习的比例；适度发展初中后“3＋2'分段制和五 声誉好的省重点中等职业学校和高等职业学校开设的主体专业，经人事劳动保障和教育行政部门认定，获得学历证书者可视同职业技能鉴定合格，发给相应的中级职业 ...
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当年及下一年度承办国家教育考试的资格；高等教育自学考试考区内一个或者一个以上专业考试纪律混乱，作弊现象严重，由高等教育自学考试管理机构给予该考区警告或者停考 考点主考签字认定后，报送上级教育考试机构依据本办法的规定进行处理。第二十一条考生在普通和成人高等学校招生考试、高等教育自学考试中，出现第五条所列 ...
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的学历文凭是国家予以承认的学历文凭，有关单位要按照《教育部关于当前加强高等学校学历文凭证书规范管理的通知》(教学(2002)15号)要求，严格规范学历文凭的填写、 过程中有关问题。要严格依照我部相关文件规定，全面清理从2000－2005年网络教育在招生、培养、毕业等方面有关遗留、违规办学、不规范承诺和 ...
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教师资格并收回教师资格证书。第十一条 本市实行教师职务制度，具体办法由市教育、劳动行政部门和有关部门根据国家规定制定。职业学校专业技能教师可实行教师职务 十九条 教师享受的各种津贴，按有关规定执行。教龄津贴、班主任(辅导员)津贴应适当提高，并予以保障。有条件的高等学校对教学任务较重的副教授以上教师实行 ...
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招生工作的通知》(教学[2006]2号)精神，为了推动普通高等学校体育活动的开展，促进中等教育学校素质教育的发展，为广大考生提供良好服务，经研究，决定2006年 徇私舞弊事件要严肃处理。加大检查力度，严肃处理使用假证、兴奋剂等行为。经证实，凡有违反政策规定的学校，将取消其优秀运动员招生资格；对违反政策 ...
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用、调入的职工以及企业录（聘）用、调入具有中级以上职业资格的符合年龄规定的技能型人才：具有中等职业教育以上学历或普通高中以上学历并有高级职业资格的 准入条件：1.在本市的普通高等学校、高等职业技术学院、普通中等专业学校和技工学校招收的属于全日制普通学历教育的非本市常住户口学生。除毕业分配、退学等原因外 ...
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，坚持标准、严格要求、认真审核，保证授予学士学位的质量。授予学位的名称，按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的10个学科门类执行；学位 委员会(84)教学字034号《关于实行高等学校本科毕业与学士学位合一证书的通知》的有关规定制发。附：批准列为学士学位授予单位的高等学校及其专业名单地区学校名称 ...
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细则，坚持标准、严格要求、认真审核，保证授予学士学位的质量。授予学位的名称，按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定的十个门类执行；学位 委员会(84)教学字034号《关于实行高等学校本科毕业与学士学位合一证书的通知》的有关规定制发。附：批准列为学士学位授予单位的高等学校及其专业名单 地区学校名称 ...
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教师资格并收回教师资格证书。第十一条 本市实行教师职务制度。具体办法由市教育、劳动行政部门和有关部门根据国家规定制定。职业学校专业技能教师可实行教师职务 十九条 教师享受的各种津贴，按有关规定执行。教龄津贴、班主任(辅导员)津贴应适当提高，并予以保障。有条件的高等学校对教学任务较重的副教授以上教师实行 ...
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教师资格并收回教师资格证书。第十一条 本市实行教师职务制度，具体办法由市教育、劳动行政部门和有关部门根据国家规定制定。职业学校专业技能教师可实行教师职务 十九条 教师享受的各种津贴，按有关规定执行。教龄津贴、班主任(辅导员)津贴应适当提高，并予以保障。有条件的高等学校对教学任务较重的副教授以上教师实行 ...
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