青少年几岁才可以有权利去选择要还是不要？家长说要但是我们可以说不要吗？监护人有权打人吗？没有执照的补习中心是合法的吗？...
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，他们曾向有关人员提出何华珠可能患有精神疾病，但因为自己拿不出证据，事情不了了之。 其后，何华珠被送进监狱服刑。 服刑期间，监狱方面告知家长，何华珠表现异常，在监狱里经常打人，吃饭的时候会突然把碗摔到其他人身上，经常嚷着有人下毒。不仅如此，何华珠还经常 ...
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我儿子今年上小学五年级，在校被同学殴打，脸部造成伤口，打人同学家长又不配合，学校态度也不公正，应该怎么办。...
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期间违反课堂纪律，其对原告女儿进行教育，并未进行打骂。原告到校询问情况，先动手打人，原告自身明显存在过错，且原告要求赔偿损失4106元明显不合理，原告在医院 ，原告要求被告赔偿损失未果，为此成讼。本院认为：原、被告分别作为王XX的家长及老师，在因教育孩子的问题上发生纠纷，双方未能妥善处理，以致发生互殴 ...
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张自峰以解决正规学籍为诱饵，以借读形式安置学生入学，骗取4名学生共计31万元，其二人的行为均触犯《中华人民共和国刑法》第二百六十六条，犯罪事实清楚，证据确实充分，应当 张自峰收到了这三个学生的钱。2、汪长荣两次收款后给韩某的家长韩某某打了7.5万元的收条，但7.5万元汪某某并没有交给张自峰，因当时讲的 ...
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文化方面的因素。我们周围许多人不仅自身曾经历过体罚，也基本上能接受和理解家长对子女、老师对学生的轻微体罚，不打不成气的观念深深植根于 罚跑变成赤脚长跑；罚站、罚跑太经常[34]等。侮辱性语言(14.7%)、打耳光(12.1%)、拳打脚踢(9.5%)、使用器械(12.9%)，一般认为属于较严重的体罚(表 ...
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文化方面的因素。我们周围许多人不仅自身曾经历过体罚，也基本上能接受和理解家长对子女、老师对学生的轻微体罚，“不打不成气”的观念深深植根于我国 心理感受，不完全等同于伤害的客观后果。 [17] 如武汉的“芦卫事件”，父亲暴打10岁的儿子致其不治身亡，参见，“棍棒教育悲剧武汉重演”，//www. ...
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案例98例 来源：最高人民法院网 发布时间：2015-02-12 09:57:25 字号： 小 大 打印本页 目录 1．孙某聚众斗殴案 2．马某某买卖国家机关证件案 3．张某 案情 被告人林敏某与被害人林鹏某均系同班同学，二人多次发生矛盾冲突，校方和双方家长多次参与调停，但未果。案发前，因林鹏某当众 ...
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台摩托车不让走，要求他们家长来解释处理。自己拿李伟深的手机给其中一男青年打电话回家，当时他打了三次电话，派出所的人来了，跟李伟深 及医院证明证实在被害人受伤后，原告人为医治被害人共用去医疗费49755.5元，但原告人要求被告人赔偿自己欠交从化市人民医院的费用32000元依法无据，本院不予采纳。原告人 ...
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突发引起的昏厥，跌倒头部脑出血，经过抢救抱住生命、确无法正常行走了。 事后，家长找到学校，后来起诉到法院，要求学校赔偿各种损失合计人民币；150万，；理由是在 风险的。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。这是中国人一种古老的教育观。在这种教育观的影响下，古代的教育大多信奉不打不成器，私塾也大多实行戒尺 ...
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