文件中并没有规定由哪些原因形成的逾期、呆滞、呆帐不得剥离。在政策和法律法规没有其他限定的情况下，只要银行剥离的贷款属于逾期、呆滞、呆帐形态银行 ——12页。 4见魏振瀛主编： 面向21世纪课程教材《民法》，北京大学出版社 高等教育出版社，2000年9月版，第353页。 5见国务院《金融资产管理公司条例 ...
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的规制，从而达到对行政权运行的有效控制。行政程序最初是在单行的行政法律法规或者行政审判的判例中出现的，基于高度形式理性化的内在要求，其法典化 版，第118页。）[11]参见姜明安主编：《行政法与行政诉讼法》，高等教育出版社、北京大学出版社1999年版，第269—278页。[12]所谓的“十七世纪危机” ...
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。 [13] 参见杨紫烜（主编）：《经济法》，北京：北京大学出版社、北京：高等教育出版社1999年11月第1版，第284－292页。 [14] 例如，在上海 点就是“大力推进农业和农村科技进步”。而且，在诸多政策的基础之上，我国法律法规对促进农业科技进步和经济发展也进行了一些规定，如《中华人民共和国 ...
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。 [13] 参见杨紫烜（主编）：《经济法》，北京：北京大学出版社、北京：高等教育出版社1999年11月第1版，第284－292页。 [14] 例如，在上海 点就是“大力推进农业和农村科技进步”。而且，在诸多政策的基础之上，我国法律法规对促进农业科技进步和经济发展也进行了一些规定，如《中华人民共和国 ...
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推动院校合并，提高办学集中度。以社会需求为导向调整专业结构，整合高等教育资源，扩大高等教育尤其是本科层次以上的规模。抓好一批高校国债教育投资在建项目，不断 政策环境和服务环境，积极引导个体、私营等非公有制经济加快发展。依照国家有关法律法规，凡对外商开放的投资领域，原则上允许国内各种所有制企业进入。要在 ...
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推动院校合并，提高办学集中度。以社会需求为导向调整专业结构，整合高等教育资源，扩大高等教育尤其是本科层次以上的规模。抓好一批高校国债教育投资在建项目，不断 政策环境和服务环境，积极引导个体、私营等非公有制经济加快发展。依照国家有关法律法规，凡对外商开放的投资领域，原则上允许国内各种所有制企业进入。要在 ...
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的非义务教育阶段的学龄前教育(指托儿所、幼儿园)，高中、中专(含技工学校)和高等教育学校，其收费管理实行市场调节的管理形式，由教育机构根据生均培养成本 行政审批控制等同于加强监督管理的观念，切实深化行政审批审核制度改革。只要是法律法规允许民间资本投资经营的项目，政府有关部门都必须依法予以批准，及时发放 ...
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和积极引导非公有制经济。放宽市场准入，降低准入门槛，改革投融资体制，允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域，拓宽非公有制经济的发展 社会信用体系建设，逐步建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。按照完善法规、特许经营、商业运作、专业服务的方向，加快建设企业 ...
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，规范民办学校的管理，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规，结合本市实际，制定本规定。关联法规 条民办教育要重点发展高中阶段教育，特别是中等职业教育和职业技能培训；积极发展高等教育、成人教育和幼儿教育。第五条鼓励现有民办学校通过兼并、合作、参股等形式 ...
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加强文化法制建设和文化市场管理1、加强文化法制建设。要根据文化事业发展需要和国家有关法律法规,把文化发展的重大决策与立法结合起来,逐步建立和完善与国家 全球化竞争的要求,制定我市加快民族文化和文化产业发展的政策法规,修订查禁有害文化产品和文化服务的政策法规。要研究制定规范网络信息传播、服务的规定和办法 ...
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