比例达到50%以上；职业院校从企业及社会中聘请经验丰富的工程技术人员、管理人员和能工巧匠担任兼职的人数，占专业课与实习指导教师数的比例达到10%以上。 )制度。支持职业院校从企事业单位选调或招聘有丰富实践经验的专业技术人员、管理人员和有特殊技能人员担任教师，并可按照有关条件评聘教师职务。职业院校专业课 ...
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，作为职称和资格评定的改革重点，增强评价的公正性、客观性和准确性。推进专业技术人员职业资格证书制度，完善职业资格认证体系，健全技能人才的职业资格证书制度 参与分配，通过成果转化获得相应收入和奖励的办法。允许专业技术人才兼职兼薪，鼓励高薪聘用拔尖专业技术人才。建立高层次科技人才津贴制度，逐步提高在自治区 ...
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人员需要提前解除合同或者辞职的，按照国家和自治区有关规定办理。在职人员业余兼职应当符合国家和自治区有关规定，并征得所在单位同意。任何单位和个人不得刁难、 ，未经主管部门同意的；(三)由上级主管部门任命或者委派的管理人员、专业技术人员，未经主管部门同意的；(四)国家或者自治区规定的最低服务期限尚未期满的 ...
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每年培训农村劳动力5万人次，50%的乡镇建成省级示范性成人教育中心校，农村从业人员年培训率30%以上，实现基础教育、职业教育和成人教育的协调发展。 二、高 现有农业示范场所、科技推广基地等资源，鼓励有丰富实践经验的专业技术人员担任专、兼职指导教师，指导和支持农村学校积极开展各种劳动实践和勤工俭学活动。 ...
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，按照社会主义市场经济体制要求，理顺事业单位管理体制，健全运行机制，加快高素质专业技术人员和管理人员队伍建设，推进事业单位的发展。按照“脱钩、分类、放权、搞活” 岗位流动相结合、专职与兼职相结合的用人办法。鼓励和支持事业单位的人才流动，充分发挥人才市场的资源配置功能，实现专业技术人才资源配置的社会化、 ...
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，按照社会主义市场经济体制要求，理顺事业单位管理体制，健全运行机制，加快高素质专业技术人员和管理人员队伍建设，推进事业单位的发展。按照“脱钩、分类、放权、搞活” 岗位流动相结合、专职与兼职相结合的用人办法。鼓励和支持事业单位的人才流动，充分发挥人才市场的资源配置功能，实现专业技术人才资源配置的社会化、 ...
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。3.具有人数较多、素质较高的专业技术人员队伍和师资队伍。全省现有各类专业技术人员71.7万人(其中具有高级技术职务的5万人);每万人中有 技术开发与服务增加经济效益，逐步分流人才，直至全面进入经济建设主战场。鼓励科技人员兼职或离岗创办科技企业。主管部门要创造条件，支持开发型研究院所的企业化转制，协助 ...
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90%以上。(三)发展文化体育和新闻出版事业推动文化产业发展。支持市歌舞团等专业艺术团体市场化改革，大力培育演出经纪人队伍，办好戏曲团、话剧团等地方特色 和新兴产业聚集，加快培养农村适用人才。完善继续教育制度，有计划地对专业技术人员开展培训，鼓励自学成才，不断提高各类人才的综合素质和创新能力。大力改善 ...
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第六条加快培养农村和农业科技人才。落实优惠政策，稳定和加强农村和农业专业技术人员队伍，盘活现有人才资源。实施乡土人才开发工程，加快乡土人才培养步伐，继续 国内人才智力。引进人才可以采取调动方式，也可以采取长期聘用、临时聘用、担任兼职顾问等形式。引进科技成果可以一次性买断，也可以通过入股、多次引进等方式 ...
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调动、借用、归队、招聘、兼职等多种形式组织人才交流。并由市人事局尽快筹建市人才交流服务中心，使人才交流工作经常化。要提倡广大专业技术人员到最需要的地方去 ，提高他们的科技水平，更新知识。全市的大专院校，要尽量挖掘潜力，承担培训科技人员的任务。 八、热情欢迎中央、省有关部门和兄弟地区来我市新建或迁来科研 ...
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