素质，着重培养学生的创新精神和创造能力。要通过转变教育思想和改革教学内容，使农村中小学的教学内容贴近农村生产和生活实际，鼓励农村学校使用乡土教材 通往农村的渠道。重视农村师资培养，积极发挥高等师范院校和其他高等院校为农村教育培养高素质师资的作用。积极鼓励和提倡高等学校教师和管理人员到农村开展支教服务 ...
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、直辖市、自治区教委，教育厅，广东省高教厅：为贯彻落实《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(教高[2000]2号)的精神，使教材建设能够跟上 ，提出如下意见：一、教材建设工作是整个高职高专教育教学工作中的重要组成部分。改革开放以来，在各级教育行政部门、学校和有关出版社的共同努力下，各地已 ...
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，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。 二、培养规格(一)领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和 教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。(三)了解学校体育改革与 ...
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推广教学经验，组织教改实验，探索教学规律，推动教学改革。6．指导和帮助教师开展学科课外活动。7．组织对学科教学的检查和质量评估，研究考试方法的改革。 改善教研工作条件，根据实际需要配备必要的图书资料、教研设备等。 七、各级教育行政部门要提高对教研工作重要性的认识，加强对教研室工作的领导。要经常了解情况 ...
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若干意见》和《关于加强高等学校实践教学工作的若干意见》精神,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源的整合和共享,提升办学水平和教育质量，根据教育部《关于开展 相应培训，宣传推广经验，扩大受益面，充分发挥示范辐射作用。4、省级实验教学示范中心每五年进行复审。其间，实行年度报告上网公布，并视情况进行 ...
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工程建设区域地方县级领导干部的专题调训。同时，负责组织林科重点学科专业教学改革和主干课程及其教材的开发。国家林业局同时负责局机关公务员和局直属单位领导 多媒体、网络等现代技术，促进培训教材的现代化建设。国家林业局将继续组织林业教育培训优秀教材的推荐和评选工作，并组织编写行业特点突出、覆盖面广、通用性 ...
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在附属医院内，各临床科室或医技科室主任兼任教研室主任。附属医院承担医疗、教学、科研任务，要统筹兼顾、全面安排、相互促进、协调发展、不可偏废。附属医院实习 资料，进行科研协作和参加各种学术活动。 四、深化教学改革，加强中医临床能力训练13、高等中医教育的临床教学，必须以中医药为主体，强化临床基本功训练， ...
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范围内开办企业，开展勤工俭学和筹集资金，自行确定经营方式和经营范围。——技工学校教育属非义务教育，学校有权按国家规定向学生收取学费，学费标准由学校所在地 等经费收入或冲销拨给学校的正常经费。五、深化教学改革，提高教学质量提高教学质量是技工学校教学改革的核心。学校要逐步建立适应社会主义市场经济体制，符合 ...
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真正做到“观念新、思路明、起点高、目标实、效果好”。（三）加快调整与改革步伐。各地要根据培训工作的特点、规律以及形势发展对培训工作提出的要求，调整培训 远程学历教育的监督管理。已经开展这项工作的教育管理部门和教学服务中心，要在远程学历教育教学、辅导、考试等各个环节履行好自己的职责，确保工作质量。（二） ...
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用现代科技知识和人类创造的一切文明成果充实干部、用党的优良传统和作风教育干部，培养造就一支坚持走有中国特色社会主义道路、全心全意为人民服务、德才兼备 。根据《中国共产党党校工作暂行条例》，切实加强党校建设。党校要进一步深化教学改革，坚持以马克思主义基本理论为主课，同时开设与社会主义现代化建设相关的其他 ...
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