管理经济文化事业。不懂法不知法，何以当家作主？二是扩大基层民主，让人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情。法律知识贫乏，维护自身合法权益从何 了依法治理活动为实践舞台，提高公民法律素质已可谓：目标清晰、任务明确、内容丰富、要求实在。误区之三，“法律素质的提高缺乏可操作性。”党的十一届三中全会以来 ...
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法律对人民群众如何具体参政、议政、主政缺乏明确规定，人民享有的权力多属原则性内容，较少有具体落实程序。其三，由于经济、科技、文化现状的限制，人民代表的 ，裹足不前。为此，至少应做好以下工作：其一、尊重公民的民主权利和自由权利，并为实现这些权利提供法律保障和相应的物质保证；其二，坚持和完善人民代表大会 ...
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规划（2006―2010年） 前 言妇女事业的进 步和发展是构建和谐社会的重要内容之一，也是促进宁波经济和社会协调发展的重要组成部分。2001年，市委市政府制定 民主选举中，引导和鼓励妇女积极参与竞争以及直接行使民主权利，使基层妇女参与民主选举和民主管理的比例逐步提高。三、妇女与教育培训（一）主要目标 ...
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具体、可行、合理的规范，调动村（居）民参加自治的积极性，自觉自愿地遵守执行。（二）内容合法。应当符合法律、法规和政策规定，不得抵触。（三）尊重和保护村（居）民的合法权利。包括村（居）民的人身权利、民主权利和合法财产权利。村（居）民自治章程（公约）不得随意制定“土政策”，限制村 ...
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要规范厂务公开的具体内容、形式和程序，面向职工，讲求实效，实施公开。审议是请职工“参厂政”，发挥厂务公开作用，保障职工民主权利的关键环节。要通过职工代表大会、职工代表团(组)长和各专门委员会(小组)负责人联席会议和职工民主议事会等形式，按照规范程序，履行规定职权，认真审议厂务公开有关事项，参与 ...
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学校社区与 家乡祖国世界个人家庭学校社区与 家乡祖国世界 5-6年级3-4年级图例：侧重内容第二部分课程目标一、总目标《品德与社会》课程旨在促进学生良好品德形成和社会性 教师的建议：1、在活动过程中，要让学生知道选举少先队代表是每个队员的民主权利，选举中要公平、公正，不能贿选。2、参加会的代表是少数， ...
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不断发展，这类社会组织将会越来越多，工作在这类社会组织中的职工的民主权利也应得到保障。因此，《条例》将其一并纳入适用范围。此外，由于民办 草案根据非公有制企业和民办非企业单位的资产属性作出了不同于国有企业的规定，公开的内容主要是依法应当公开的、涉及职工切身利益的制度性事项，这是维护非公有制企业职工合法 ...
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的重要决定，要听取下级组织的意见。发展党内民主必须切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓宽党内民主渠道，使党员对党内事务有更多的 地抓下去。要组织县以上党政领导干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，中心内容是学习和掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。同时，努力学习社会主义市场经济理论和 ...
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加以合法性审查，[4]进而予以修正。因此，即使宽松的立法程序可能会造成裁量基准民主内容的缺失，实践上，它也并不会导致较为严重的不利后果。 在国外 的人有权陈述意见，但英国行政法并未承认一般性的或群体性的规则制定参与权利，{20}(P388)毋庸置疑，这当然也包括裁量基准在内。 (三)德国法上行政之家产 ...
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年宪法颁布，迄今业已三十年，全面贯彻实施宪法已成为执政党依法治国基本方略的重要内容。然而，在中国，宪法实施到底是实施什么，还是一个需要在学理上进一步思考的 最终性与各权力机关相互配合与合作。分权制衡原则的目的是限制人民的民主权利，是对人民民主的一种不信任； 而民主集中制则是出于更好地保障人民民主实现 ...
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