尤其是教育部2005年21号令颁行后，当大学生们认为自己的权利受到学校侵犯后，能运用法律维护自己的权益，首先是值得肯定的。因为不能因其做错了一件事， 学校的各管理层人员来说，则要更多的强调服务意识，强调对于学校的教师与学生的合法权益的维护。即使学校的学生违反了学校的规章制度，也应注意做到程序正当、证据 ...
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的法律关系加以调整从而保护作为弱者的消费者的合法权益的要求日益迫切。因而在这一阶段，美国的消费者保护立法在继续对涉及产品质量、安全及卫生等方面的 中，一般由借款人主动陈述，再由贷款人进行资信审核。这样似乎不存在消费者对自己的信用情报享有种种权利，而是贷款人有信息权。[17]由于是消费者自行提供与信贷 ...
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的法律关系加以调整从而保护作为弱者的消费者的合法权益的要求日益迫切。因而在这一阶段，美国的消费者保护立法在继续对涉及产品质量、安全及卫生等方面的 中，一般由借款人主动陈述，再由贷款人进行资信审核。这样似乎不存在消费者对自己的信用情报享有种种权利，而是贷款人有信息权。[17]由于是消费者自行提供与信贷 ...
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指出，这样可能会造成电子签名应用中的混乱，在判断究竟什么是可靠的电子签名上没有一个统一的标准，不利于保护当事人的合法权益。[10]其实，允许当事人以协议 或电子签名受到质疑、电子签名制作数据被黑客窃用等，用户往往缺乏足够的资源来证明自己的陈述。原因在于，所有相关验证数据和其他认证信息是由电子认证机构 ...
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往往欠缺合理性，有时甚至是违法行为，因而也会对行政相对人的合法权益造成严重侵害。根据我国学者的界定，所谓行政主体滥用职权主要是指行政主体滥用自由裁量权， 行为；四是反复无常，是指行政主体在实施行政行为时，无任何确定的标准，而是根据自己的情绪，出尔反尔，任意所为，使行政相对人无所适从。{9}行政主体滥用 ...
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效率相统一，法律效果与社会效果相统一，平等保护诉讼当事人的合法权益，切实维护司法公正。要充分考虑涉军案件的特点，在法定时限内，及时立案、及时审理、及时 解决实际问题能力。要教育引导官兵进一步明确，军人应带头按章办事，依法行使权利，不能因为自己是军人而谋求法外特权，要求法外照顾。要执行地方人民法院的裁判 ...
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第九届人民代表大会常务委员会第八次会议批准修改)第一章 总 则第一条为保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济发展，根据《中华人民共和国消费者 十四条经营者向消费者提供商品有下列情形之一，且不能证明自己确非欺骗、误导消费者的，按欺诈消费者行为论处：(一)销售过期、失效、变质、受污染 ...
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二届人民代表大会常务委员会第九次会议通过1999年4第一章总则第一条为保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济发展，根据《中华人民共和国消费者 十四条经营者向消费者提供商品有下列情形之一，且不能证明自己确非欺骗、误导消费者的，按欺诈消费者行为论处；(一)销售过期、失效、变质、受污染 ...
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第九次会议决定对《西安市保护消费者合法权益条例》作如下修改：一、第一条修改为：“为保护消费者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场经济发展，根据 样品等方式销售商品；(八)不以自己的真实名称和标记销售商品；(九)采取雇佣他人等方式进行欺骗性的销售诱导；(十)作虚假的现场演示和说明；(十一)对 ...
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服务。第二十五条各级人民政府和社会各界应当重视、珍惜老年人的知识、经验和技能。鼓励老年人发挥自己的专长和作用，从事下列活动：(一)对青少年和儿童进行社会主义 兴办社会公益事业；(七)参与维护社会治安、协助调解民间纠纷；(八)参加其他对社会有益的活动。第二十六条老年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其 ...
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