的高校毕业生。(五)积极引导和鼓励高校毕业生到非公有制单位就业。各级政府和有关部门要充分利用我省民营企业较为发达的优势，研究制订有关政策，简化程序，为 从高校毕业生中考试录用，以改善基层机关干部队伍结构，提高基层干部队伍素质。教育部门和学校要抓住有利时机，积极吸纳高素质的毕业生充实到教学、科研和管理 ...
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中选拔攻读医学研究生和在理工科和医科毕业生中选拔攻读法学研究生的创新。加快研究生教育二期综合改革的推进。11、继续加强重点学科建设。根据十六大报告提出的 经费、国有资产和基建等经济活动的依法监管，促进教育部门和教育单位加强管理，提高办学效益，杜绝违法行为。20、加强基础教育督导工作，推进和完善高等教育 ...
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建立健全防治工作领导和协调机制，将地方病防治工作的效果评价纳入政府和有关部门主要领导任期目标，实行目标责任制和责任追究制。研究制定促进地方病防治工作的政策 ，组织力量开展低氟砖茶生产技术的推广。林业部门负责大骨节病病区退耕还林(草)的规划制订和实施。教育部门负责在学校开展多种形式的地方病防治知识的宣传 ...
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的卫生服务需求，提高人民群众的健康水平，根据《省人民政府办公厅转发省卫生厅等部门关于发展社区卫生服务实施意见的通知》(鄂政办发[2000]215号)精神，结合我市 做好对全科医师职务的聘任与管理。 教育部门要支持和指导卫生部门建立以毕业后医学教育为核心的全科医学教育体系。要依托高等医学院校，建立社区 ...
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对消除碘缺乏病工作的投入，确保防治工作的正常运行；教育部门要将碘缺乏病防治知识纳入中小学生的健康教育内容；宣传部门要组织广播、电视、报刊等大众传媒，积极宣传和报道消除碘缺乏病科学知识，增强群众的自我防护意识和防病能力；计生部门要把消除碘缺乏病工作纳入以技术服务为重点的计划生育优质服务活动中去；各级 ...
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人员)，重点是中级以上专业技术骨干和优秀的初级专业技术人员。 第六条 继续教育工作坚持“因地制宜、因人而异、从实际出发、讲求实效”的原则，采取多种渠道、多种 。 第八条 专业技术人员参加脱产进修的方式包括：一、参加高等院校或其他继续教育部门举办的各类进修班、研究班和培训班等；二、到有关的科研、生产、 ...
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教室，省市重点中学建立校园网，小学三年级以上学生开设计算机课程。5年内，教育系统内部建立信息网络系统，实现办公自动化；50％的农村初中和中心小学配备 窗口行业人员、旅游服务人员和教师实行普通话等级考核和持证上岗制度。成人教育归口教育部门统一管理，实行学历证书和职业资格证书制度。15、为适应市场经济体制 ...
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农牧民子女义务教育工作纳入“普九”工作之中，指导和督促中小学认真做好接受就学和教育教学工作；公安部门要及时向教育部门提供进城务工农牧民及其子女入学的有关情况；计划 教育教学、参加课外活动等方面，要做到对进城务工就业农牧民子女与城市学生一视同仁，不单独编班，实行统一管理、统一教学、统一要求；各地要将以 ...
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对科学发展观进行了全面系统深刻的阐释，进一步统一了全党的思想和行动。要引导教育系统广大党员干部和师生员工全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学 十七大精神作为当前和今后一个时期的头等大事，加强领导，抓好抓实。各地教育部门和各级各类学校要精心组织，周密部署，认真做好以下几个方面工作：一 ...
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、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团人事局、教育局，国务院各部委、各直属机构人事、教育部门，教育部直属高等学校：根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔 意见，结合不同类型、不同层次专业技术岗位的实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件。35．高等学校专业技术高级、中级、初级岗位内部不同 ...
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