法规、规章的规定，经双方平等协商，订立本合同。 第一条聘期甲方设置该岗位聘期为三年。聘任期满，聘任合同自动终止。聘期自_______年______月______日 权利1．乙方在聘期内享受甲方根据国家规定的等级工资和按照甲方规定评定的岗位津贴。同时享受学校按国家规定提供的保险、福利等其他待遇。2．享受 ...
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,按岗聘人,职工全部实行竞争上岗。职工实行上岗、试岗、待岗“三岗制”管理,水管单位负责人由主管部门通过竞争方式选任,定期考评,实行优胜劣汰。可根据岗位的不同,制定不同的岗位津贴,合理拉开档次。旨在建立一种干部能上能下、职工能进能出、津贴能高能低的激励机制。企业性质的水管单位按照现代企业制度运作。对 ...
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的资格，并按有关规定进行处罚。第十三条长期在乡镇工作，并在乡镇党政一把手岗位上任职两届以上，在全市农村工作目标考核中3次获一等奖的乡镇领导，同等条件下可以优先提拔或解决职级待遇。第十四条对乡镇党政一把手和人大主席团主席实行岗位津贴，每人每年补助5000元，身兼两职者，按一个职务的标准发放岗位津贴。 ...
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单位与本人协商从优确定。对有突出贡献的，可再给予本人薪资数倍的特聘岗位津贴。?第十四条在本市各开发区、创业园从事科研、投资创办高新技术企业的， 、著作等知识产权及合法收入受国家法律保护。?有突出贡献的可推荐享受政府特殊津贴或推荐评选国家、省有突出贡献中青年专家，苏州市优秀技术拔尖人才，苏州市优秀科技 ...
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劳动合同制职工工资定额按照当年杭州市城镇职工最低工资标准上浮10%确定，同时落实环卫岗位津贴。（二）落实劳保福利待遇。根据省、市劳动保障部门有关防暑降温清凉 人”。三是加强环卫职工的培训教育，提高自身素质，强化安全防范意识、岗位技能、职业道德等方面的培训，落实全员培训制度，建立环卫工人职业技能等级考评 ...
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较大提高。――教师队伍结构趋于合理。教师专业技术职务结构比例基本符合国家规定的岗位设置要求；专业课教师和实习指导教师占专任教师的比例达70%以上，其中持有其他 规定，评审第二个专业技术职务资格。可根据实际，适当提高“双师型”教师的岗位津贴，在教师专业技术职务评聘时，同等条件下“双师型”教师优先考虑。五 ...
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。实施高校创新人才工程。“十五”期间在全省高校的重点学科设50个特聘教授岗位，以优厚待遇吸引国内外杰出专家，并选拔培养300名中青年尖子人才和青年学科 尖子人才科研启动专项资金。为吸引和稳定人才，省政府设立优秀博士特殊津贴和特聘教师岗位津贴。21、大力推进依法治教工作。要加强我省地方教育法规、规章的 ...
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、加快推进农村中小学人事制度改革，优化农村教师队伍。以实行聘用(聘任)制和岗位管理为重点，加快用人制度和分配制度改革，合理配置人才资源，优化农村中小学 毕业生到农村特别是山区、贫困地区中小学任教。要实行山区和贫困地区学校教师岗位津贴制度，以稳定教师队伍；逐步建立城镇教师到农村学校任教服务期制度，有计划 ...
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单位聘用的，应按照本单位同类人员从高确定。对作出突出贡献的，可给予特聘岗位津贴或实行年薪制。(二)留学人员以专利、发明、专有技术、资金等入股参与分配，分配 ，可申报国家、省及本市的专项奖励。留学人员在南通服务期间，可参加国家政府特殊津贴人员、省有突出贡献的中青年专家以及省、市拔尖人才的选拔。第二十六条 ...
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单位与本人协商从优确定。对有突出贡献的，可再给予本人薪资数倍的特聘岗位津贴。? 第十四条在本市各开发区、创业园从事科研、投资创办高新技术企业的， 、著作等知识产权及合法收入受国家法律保护。?有突出贡献的可推荐享受政府特殊津贴或推荐评选国家、省有突出贡献中青年专家，苏州市优秀技术拔尖人才，苏州市优秀科技 ...
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