公办学校共同发展。同时，要制止和纠正一些地方出售或变相出售公办高中和幼儿园的做法，防止国有资产的流失。各乡（镇）中心校要把农村民办幼儿教育 为学校提供服务上下功夫。29、进一步完善对口支援农村教育的制度。有关农村中小学要充分发挥全省大中专院校对口支援贫困县乡农村中小学校“结对帮扶工程”的作用，努力争取 ...
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和完善校舍定期勘察、鉴定工作制度。2004年市安排4500万元专项经费用于农村中小学危房改造补助，其中，市财政局安排1000万元，市房产局安排1000万元，其资金 D级危房，确保自发现之日起一年内完成改造。各部门要大力支持农村中小学危房改造，免收其危房鉴定费及其它相关税费。任何单位和部门不得收取农村 ...
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，要制止和纠正一些地方出售或变相出售公办高中和幼儿园的做法，防止国有资产的流失。7、全面推进农村中小学课程改革实验工作。要加强对课改实验工作的 的重要内容和对领导干部进行表彰奖励或责任追究的重要依据。33、进一步提高农村中小学管理水平，创造良好教书育人环境。各级政府和有关部门要完善学校安全工作责任制和 ...
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幼儿教育的机制，以农村中小学布局调整为契机，充分利用调整后的富余教育资源，探索多形式的农村幼教模式，办好乡镇公办中心幼儿园，建立和完善学前教育服务 等工作，按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，实施农村中小学现代远程教育工程。争取到2007年，农村初中和完全小学基本具备计算机教室，边远 ...
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要进一步做好中小学生收费的专项治理工作，强化监督检查，加大查处力度。全面清理中小学乱收费问题，切实减轻学生经济负担。三、深化教育教学改革，全面推进素质 教师和学生的普通话水平基本达到规定的要求，使普通话基本成为中小学的教学语言和城镇中小学及幼儿园的校园语言；学校教学、校务和校园环境用字符合国家颁布的 ...
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幼儿教育的机制，以农村中小学布局调整为契机，充分利用调整后的富余教育资源，探索多形式的农村幼教模式，办好乡镇公办中心幼儿园，建立和完善学前教育服务 等工作，按照“总体规划、先行试点、重点突破、分步实施”的原则，实施农村中小学现代远程教育工程。争取到2007年，农村初中和完全小学基本具备计算机教室，边远 ...
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发展农村幼儿教育和特殊教育。充分利用农村中小学布局调整后富余的教育资源发展幼儿教育。全面推进学前班与小学的相对分离，举办规范化幼儿园。采取措施鼓励发展民办幼儿教育。加强 和效益，积极为农业、农村和农民服务。要与农村各类教育发展规划和中小学布局调整相结合；与课程改革、教师继续教育、加强学校管理相结合；与 ...
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；负责乡镇教育机构编制管理，乡镇教育管理办公室主任、中小学校长、教师的选用、调配和管理；负责组织幼儿园、小学、初中教师资格认定；负责本地基础教育的教育 采取财政拨款、银行贷款、市场运作、社会捐赠、单位自筹等多条渠道筹集中小学教育信息化建设资金。建立教育信息化建设成本分担机制：财政每年拨付一定经费，城乡 ...
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建设适当向农村地区倾斜，不断提高农村高中教育质量。要充分利用农村中小学布局调整后富余的教育资源发展幼儿教育，力争在2-年内全市所有乡镇都能建成一所中心幼儿园。积极鼓励发展民办高中阶段教育和幼儿教育。(三)以就业为导向，大力发展农村职业教育。统筹规划各类中等职业学校 ...
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入学；按有关规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地；积极筹措经费，改善农村中小学办学条件，支持农村义务教育发展。(四)要继续发挥村民自治组织在实施农村义务教育中的 来办完全小学，撤并的小学，可用来办幼儿园，通过置换、租赁等方式，确保已有教育资源的合理利用。(三)农村中小学布局调整要与农村小城镇建设相结合， ...
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