，轮训全体专任教师。在全市培养100名左右的中青年骨干教师、50名左右的教学科研带头人、10名左右的学科带头人，使思想政治理论课教师队伍形成梯队、骨干 各类学校要将教书育人的职责纳入学校人事制度改革之中，进一步明确教师在课堂纪律和学风建设上的职责。制定大中小学教育教学事故认定的指导意见，在教师职称评定 ...
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“星火计划”、“丰收计划”和“燎原计划”的实施，认真搞好“三教统筹”、“农科教统筹”，使农村教育真正转到主要为当地经济建设服务，促进农村经济发展和帮助农民致富的轨道 、实习、生产、技术服务相结合的新教学体制。改革办学模式、教学内容和教育方法，加强实践教学，突出技能培养，增强学校主动适应经济、直接服务于 ...
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建设及其软硬件资源的配置与开发体现“以科学探究为核心”的科学教育改革理念，为实现科学教育教学方式的转变提供有效的实验资源、设备条件保障。 在“十一 前期工作，通过广泛宣传、发动，组织项目申报。 2．先期启动“促进中小学科学教育网络资源建设”和“一流科普资源进校园、进社区”项目，2007年年底前完成主要 ...
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）受国家教委委托进行理科教育重要决策前的研究，对理科教育全局性问题向国家教委提出意见和建议；（二）研究理科教学工作和改革，组织教学改革经验的交流， 工作，提出相关专业的师资培训建议。 第三章工作方式 第六条学科教学指导委员会、教学指导组根据国家教委下达的任务制定工作计划并报国家教委审批。 第七条学科 ...
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初中校面貌的目标、规划，提出具体措施，分期分批改善这类学校的办学条件，提高教育质量和办学水平。进一步缩小初中校际间的差距，调动所有初中的办学积极性，大面积提高 发展。六、要加强对小学教育教学工作的常规管理，逐步建立完善对小学教育质量的监控机制和评估体系。各级教研部门要加强对小学教育改革的研究和视导。七 ...
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的建设步伐，特制定本方案。一、指导思想以“三个面向”为指针，以海口社会经济改革与发展实际为着眼点， 高起点、高水平、高效益、有特色地推进教育 ，各学校侧重指定的学科内容建设，设专人负责搜集图文声像教学素材、计算机辅助教学(CAI)课件以及教育教学信息等。4.基地建设遵循“高起点、高效益”的原则进行培训 ...
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。条件具备的学校可试行年薪制或协议工资制。(三)深化中小学领导干部选拔、任用制度改革。对不同类型的学校和领导职务，分别实行聘任、公开招聘、选任、考任 队伍。 四、全面推行教职工聘用制度(一)全面实施教师资格制度。凡专门从事中小学教育教学工作的人员必须取得教师资格，不具备教师资格的人员不得聘用到教师岗位 ...
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、振兴中华的理想，有为人民服务、艰苦奋斗、实干创新和集体主义精神，受到初步的国防教育和训练，热爱劳动、勤奋学习、遵纪守法，具有社会主义事业心、责任感与良好的道德 计划的制订，要注意汲取和发展近年来已取得的教学改革成果，同时也要注意保持教学计划的相对稳定性，计划一经确定，就要严格执行，至少在一个周期内不 ...
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以就业为导向，以改革创新为动力，坚持学历教育与职业培训并重，大力发展中等职业教育，积极发展高等职业教育，进一步提高教育教学水平，培养水利行业生产 2010年在水利职业院校中建设50个特色鲜明、起骨干带头作用的水利职业教育示范专业点。(三)实施“水利基层职工文化素质和劳动技能提升计划”。由水利部人事劳动 ...
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定本地区的具体实施方案和组织工程建设。地方政府负责建立保障农村中小学现代远程教育设施正常运行的长效机制，落实工程管理、设备维护和更新等运行经费，严禁 ，全面、持续提高农村中小学教师的教育教学水平。进一步加大优质教育资源建设力度。 八、各省、自治区、直辖市教育、发展改革(计划)、财政部门按照本通知精神， ...
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