，结合我市实际，制定本办法。?第二条本办法是对全市中小学校（含职业中学和幼儿园）的既有房屋和设施，包括教室、师生宿舍、食堂、厕所、浴池、 追究法律责任。?第二十条各级政府主要领导人及其教育行政部门负责人未按规定履行职责，发生中小学危房事故造成伤亡的，给予行政处分；情节严重构成犯罪的，由司法机关追究刑事 ...
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抽查了17市及其33个县（市、区），66个乡镇、578所学校（幼儿园）;与各市及抽样县（市、区）政府和有关部门负责同志进行了座谈;查阅了 。 附件： 1．2007年度各市教育工作专项督导评估结果（略）2．2007年度各市农村中小学教师工资管理及发放情况（略）3．2007年度各市生均公用经费抽查情况（略 ...
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年实施的基础上，为适应新形势要求，制定本规定。第一章评选第一条特级教师的评选范围：普通中学、小学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、中等职业技术学校、教学研究机构及校外教育机构的在职教师，重点在普通中小学教育教学第一线工作的专任教师。第二条特级教师的评选条件：（ ...
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3%以上，本科及以上占比提高到95%以上；高中教师中研究生学历占比提高到6%以上。 ――学前教育教师队伍得到进一步充实，小学教师性别失衡有所改善，中小学教师学科结构性短缺问题基本解决。 (二)构筑适应素质教育需求的教师教育新体系 ――建立在职教育与职前教育相衔接的教师终身教育体系，扩大教育硕士的培养 ...
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对取得教师资格的在职中小学教师进行提高政治、文化、业务素质的岗位培训。第三条本规定适用于本省行政区域内在职中小学教师的继续教育。幼儿园、特殊教育机构、 ，承担培训任务并负责业务管理。其他普通高等院校在教育行政部门统一安排下，承担部分中小学教师继续教育任务。各级教师进修院校的设立、撤并、更名等，应当经省 ...
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扩大对家庭经济困难学生免费提供课本和寄宿生活补助的覆盖范围。建立健全农村中小学危房改造、维护的长效机制，加强农村初中改造和农村寄宿制学校建设，加快实施 ，加强薄弱高中改造和示范性高中建设。以农村幼儿园建设为重点，充分利用中小学布局调整富余的教育资源发展乡村幼儿园，提高学前三年儿童受教育率。3.以就业为 ...
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项1、各级各类学校年度招生计划依据：《中华人民共和国教育法》2、市直中小学、市属(县属)各类中专新生录取依据：《中华人民共和国教育法》3、社会力量举办 办法(试行)》(粤教督字[1994]3号)4、中等职业学校、技工学校、中小学、幼儿园教师资格依据：《中华人民共和国教师法》5、校办企业申办、变更、注销 ...
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的方式予以解决。县级人民政府要认真清理“普九”欠债，落实还债措施。 五、调整农村中小学布局，提高办学效益和教育质量各地要根据乡镇区域调整规划、城镇化发展趋势和 乡镇也可将幼儿园、小学、初中和成人文化技术学校等教育设施集中布局，以利于教育资源共享。对生源较少的地方，由市县统筹规划，农村中小学可实行乡镇 ...
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发展3、积极发展农村学前教育。郊区(市)县政府所在地的城镇至少建成一所成都市一级幼儿园，3一5周岁儿童入园率达95%，其余重点镇达到90%；积极探索农村乡 科技、新技术和用工信息等有利经济社会发展的各类信息。 12、实施农村中小学标准化建设工程。2004年到2007年，全市投入10亿元新建、改建和扩建 ...
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职能，具有独立法人资格的办学实体。我市符合相关条件的县级教师进修学校负责本县(市、区)义务教育阶段教师、幼儿园教师和小学校长的继续教育，为中小学校开展教师校本培训提供指导和服务，承担基础教育新课程、教材和教法培训等，成为本地区开展中小学教师继续教育工作的培训、研究和 ...
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