毕业或者具有同等学力；3.熟悉专利法和有关的法律知识；4.从事过两年以上科学技术工作或者法律工作。高等院校理工科专业毕业是指取得国家承认的理工科大专以上学历， 学习期满两年的以及高等院校理工科专业在读博士研究生，视为从事过两年以上科学技术工作。（二）报名时间、报名方式和考点1.报名时间：2012年6月 ...
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社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法制，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。从宪法的这一表述中可以看出，在当下 ...
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出席；（二）邀请全国人大环资委、全国政协人资环委、发展改革委、教育部、科技部、工业和信息化部、财政部、住房城乡建设部、水利部、农业部、商务部、质检 介绍与会领导并宣读国务院领导贺信；（二）宣读国家环境咨询委员会和环境保护部科学技术委员会专家名单并颁发聘书；（三）宣读“十一五”全国环保科技工作先进单位和 ...
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研究对于知识产权法律制度在促进科技成果产生、促进社会科技资源的有效配置、保障科学技术发展的重要作用有了深刻体悟，并为此分别从专利保护制度、版权保护制度、 项，显示出极强大的竞争能力，这主要受益于该校知识产权研究中心跻身于教育部人文社会科学重点研究基地的聚集和辐射效应。 第二，立项项目地域分布。为了更为 ...
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ltd. 230. 998101 日本 日本海外技术者研修协会（aots） （只承办合作协议项目） 231. 998106 日本 日中科学技术文化中心 232. 238101 日本 中日文化经济交流协会 233. 248101 日本 日中交流促进会 234. 258101 日本 株式会社大和总研 ...
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一个焦点（注：日前学界有将知识产权法或者知识产权确定为二级学科的呼声，教育部《全国高等学校法学专业课核心课程教学基本要求》确定了14门核心课程，将属于三级 专利权人的合法权益，鼓励发明创造，推动发明创造的应用，提高创新能力，促进科学技术进步和经济社会发展，制定本法。我国《植物新品种保护条例》第1条规定 ...
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为其在2005年的形成作出了贡献。在这年6月，中国政法大学申报证据科学教育部重点实验室，对证据科学的学科性质、研究领域和研究内容作了全面系统的论证 证据等； 其二，法庭科学研究，例如，法庭科学基本理论，司法鉴定程序通则，法庭科学技术标准化，证人证言的心理学实验等；其三，证据法学和法庭科学的交叉研究，这 ...
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对世界遗产科学保护的研究。 20世纪90年代以来，文物保护专家积极推动先进科学技术进入文化遗产保护领域。早在1917年，印度考古研究所就设有一个化学处理处 损坏的原因，从而发现改善和保存它们的方法。自19世纪下半叶开始，日本科学技术被迅速应用于文物研究和保护。先后于1930年和1952年成立的东京国立 ...
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的三个理论焦点[J].哲学动态，2002，(5):26. {16} 李晔、苗青.环境伦理学的理论方法、思想基础与论证逻辑[J].科学技术与辩证法，2005，(5):6. {17} 刘福森.自然中心主义生态伦理观的理论困惑[J].中国社会科学，1997(3):52-53. {18} 杨 ...
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并向社会公开。第十三条 南科大根据自身办学需要，与境内外高水平大学和研究机构开展科学技术交流与合作。鼓励南科大同企业事业组织、社会团体及其他社会组织在人才培养、科学 八）审议批准关系学校发展的其他重大事项。前款第（三）项应当按规定报国家教育部批准，第（四）项应当报市政府按规定程序批准，第（二）、（五） ...
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