单位和个人，由各级人民政府或人事行政部门给予表彰和奖励。专业技术人员所在单位对继续教育中学习成绩优秀的人员应进行表彰和奖励。 第十九条 专业技术人员违反本 任务，修业不合格。 第二十条 专业技术人员接受继续教育后不按规定或合同(协议)为所在单位服务，应赔偿其培训费用，并承担相应的经济损失。 第二十一条 ...
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和实践时间、场所。农业和科技等部门，要对包括农村综合初中在内的职业教育和培训提供师资、场所、试验、成果项目和信息等方面的支持。农村初中可以采取 积极探索体现中小学校长特点和规律的管理制度。 32．建立城镇中小学教师到乡村任教服务制度。城镇中小学教师晋升高级教师职务，应有在农村中小学任教一年以上的经历。 ...
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十五条社区卫生技术人员需依照国家规定接受毕业后教育、岗位培训和继续教育等职业培训。社区卫生服务机构要建立健全培训制度，在区（市、县）及设区的 经过规范化培训。 第二十六条政府举办的社区卫生服务机构要实行定编定岗、公开招聘，签订聘用合同，建立岗位管理、绩效考核、解聘辞聘等项制度。非政府举办的社区卫生服务 ...
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本科师范院校建设。深化人才培养模式的改革，积极创造条件拓展学校的教学、科研和服务功能，培养以中小学师资为主的具有创新精神和实践能力的人才。办好和田师范 个五年管理周期确定的目标和任务，即完成第二轮中小学教师的全员培训。针对中小学教师继续教育存在的问题，要进一步加强教学管理，调整教学内容，改进教学方法， ...
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学校进行合作，促进共同发展。积极开展文化、艺术、技能等方面的培训，为社区教育和劳动就业服务。鼓励支持有条件的民办学校之间合并组建集团式的办学实体。鼓励公 保险、医疗保险、失业保险金，解除所聘教职工的后顾之忧。因教师流动、履行聘用合同发生争议，当事人可依法申请人事仲裁。 十一、民办学校学生在学籍管理上与 ...
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全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度。 (4)大力发展以扫盲和岗位培训为重点的成人教育。到1998年，全省基本扫除青壮年文盲，使青壮年非文盲达到95％ 的完善和缴费上学制度的形成，除享受国家和单位专项或定向奖学金的学生按合同就业外，其余学生在国家政策指导下，逐步进入人才市场和劳动力市场自主择业。 ...
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十五条社区卫生技术人员需依照国家规定接受毕业后教育、岗位培训和继续教育等职业培训。社区卫生服务机构要建立健全培训制度，在区(市、县)及设区的市政府卫生 规范化培训。第二十六条政府举办的社区卫生服务机构要实行定编定岗、公开招聘，签订聘用合同，建立岗位管理、绩效考核、解聘辞聘等项制度。非政府举办的社区卫生 ...
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的以接收进城务工就业农民子女为主的民办学校在办学场地、办学经费、师资培训、教育教学等方面予以帮助和指导。积极鼓励机关团体、企事业单位和公民个人捐款 生命安全。人口部门要做好流动人口中育龄妇女的健康检查、计划生育宣传、生殖保健服务等工作，使育龄流动人口普遍受到人口知识、计划生育科学知识和性病、艾滋病防治 ...
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意见：一、职业院校物流专业紧缺人才培养培训工作要落实以服务为宗旨、以就业为导向的方针，采取物流学历教育与短期培训相结合的办法，着力培养物流实用型人才 培训方案；物流企业要充分依托职业院校进行新职工的培养和在职职工的培训，与职业院校签订人才培养培训合同，优先录用合作院校的毕业生，并积极参与职业院校的教育 ...
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普遍关心的劳动合同的订立和履行，支付工资和福利待遇，实行工作时间和休息休假制度、社会保险登记和缴费，女职工、未成年工特殊劳动保护，开展职业培训等方面的 开通，在为广大用人单位和劳动者提供更加快捷的劳动保障声讯服务的同时，要同时起到劳动保障政策宣传教育的作用。各区县劳动保障部门要做好配合工作，紧密结合 ...
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