，准备在廊坊集中建立一个学校社区，吸引北京的一些校园容纳量有限的高校到这里来办学，或开分校，或学校整体搬迁。开发商主要从转卖校舍或者出租校舍，以及收取物业 马上就陷入困境，许多与被东方大学城以“国家工程”、“高回报”等引诱签订了合同的建筑商、材料商从此就陷入了一个深渊，而随这些建筑商进入大学城干活的 ...
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、省教育厅（取消2项）1．高等学校函授教育辅导站备案2．普通高等学校举办函授、夜大办学资格审批四、省科技厅（2项）（一）取消1项在境外设立研究开发机构 ）下放1项联合收割机及驾驶员牌照证照核发十六、省海洋渔业厅（取消1项）渔业船员职务证书签发十七、省外经贸厅（取消1项）全省自由进出口技术合同核准十八、 ...
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提供贷款担保的担保机构给予补贴或补偿，以参股成立创业投资企业和与合作机构联合投资的方式，引导社会资金投资我市软件产业，并对经认定的创业投资企业， 和社会培训机构开展软件学历教育和职业技术培训。对年培训规模1000人以上和办学质量达到一定要求的，经考核认定授予“南京市软件人才培训基地”称号；对培训成效 ...
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子公司。（六）开放经济鉴证服务业。鼓励外国会计师事务所与昆明会计师事务所结成联合所，在对通过中国国家注册会计师资格考试的外国人发放执业许可方面，给予国民 和城镇土地使用税；对经县级以上教育或劳动行政主管部门批准核发《社会力量办学许可证》，由企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性 ...
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建筑市场尚不够规范，特别是业主肢解发包工程、压低标价、与承包单位签定'阴阳合同'等问题比较突出，业主要求垫资和拖欠工程款问题愈演愈烈，到2000年10月份， 关键管理岗位培训机构、34个职业技能培训机构，总体上看，学校规模小、办学条件一般、手段不先进。'十五'期间，结合行业经济结构调整，撤并一部分学校 ...
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教育协会在市人事局指导下，开展群众性学术活动，沟通信息，提供咨询，促进横向联合，加强国际国内交流。 第六条 继续教育的任务，是使专业技术人员结合 教育工作安排的;(二)未经单位批准，无正当理由擅自终止学习的；(三)学习期间违反办学单位的有关规定和制度，造成不良影响的;(四)未达到学习目标的基本要求， ...
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招生时规定，享受国家专项奖学金的农林、师范类毕业生，由省计委、省教育厅按合同编制就业计划，并负责安排就业，其余大中专毕业生按照双向选择的办法落实就业单位， ，并将其作为考核与评价学校办学水平及制订下年度招生计划的一个重要参考指标。(八)毕业生就业收费要严格执行国家计委、教育部联合下发的《关于对普通高校 ...
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推动我省技术市场，完善农村技术市场体系，重视农业技术贸易机构的管理，加强技术合同认定登记工作，积极组织农业技术交易活动，举办各类农业技术展交会，展出农业技术 加大博士、硕士学位点建设力度，扩大研究生培养规模。改善农、林、水产院校办学条件，加大师资培养的支持力度，努力提高教育质量，根据我省农业发展的需要 ...
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，科技市场服务一体化”等有效的组织经营形式，建立稳定的产销关系。大力推广合同、订单农业，龙头企业要采取建立风险基金、保护价收购、利润返还等形式， 义务教育管理体制，确保农村教师工资的发放和学校正常运转所需经费，改善农村办学条件。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展创建“文明乡镇”、“文明村” ...
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的受理事项、咨询电话进行了公示，一条龙服务中心采取直接办理、授权办理、联合办理、承诺办理等方式办理相关业务，充分发挥一站式窗口服务作用，方便了办事 共办班36个，办理职业资格证书1835人/次，办证合格率达98%。(十九)办学经济效益。目标为实现收入240万元。责任单位为市建设学校。上半年学校开展各类 ...
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