次会议通过 1997年5月31日公布施行)第一条为提高专业技术人员素质，发展继续教育事业，适应社会主义现代化建设的需要，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国科学技术 以上、半脱产学习一年以上以及被派往国外进修，应当与所在单位签订书面合同，除经批准的外，接受继续教育后应返回原单位工作。第十条继续 ...
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第十二届人民代表大会常务委员会2006年11月3日?????北京市实施《中华人民共和国民办教育促进法》办法(2006年11月3日北京市第十二届人民代表大会常务委员会第 其合法权益。关联法规：全国人大法律（1）条第二十五条实施学历教育的民办学校应当建立学生申诉处理制度，受教育者对学校给予的处理有异议的， ...
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教育，到1996年基本完成“普九”任务，到2000年大中城市和经济发达地区普及高中阶段教育。中等教育合格师资数量不足，整体素质不高，是制约目前中等教育发展和提高的主要 任务的完成，省里将把师范教育的任务落实到各学校，对师范院校定规模、定培养任务，由省高教厅与学校签定培养合同，对于完成任务好的学校给予 ...
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政府和有关部门向职业院校乱摊派、乱罚款，职业院校收取的学费全部用于教育教学，地方政府不得收取调节基金，不得冲抵财政拨款，任何部门不得截留或 人员工资，职业院校编制实行结构管理和动态管理，教职员工实行聘用制和合同管理，以适应职业教育根据市场需求设置和调整专业的办学规律。-----完善职业院校教师培养培训 ...
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知识和技术为本单位服务；双方可签订接受继续教育后为本单位服务的合同。第六条 专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于15天，在同一资历期内 前根据本部门、本单位专业技术工作和专业技术人员的需要，结合实际制定年度继续教育计划(计划内容应包括课程名称、内容、学时、拟开办日期等)报送有关政府部门和各归口 ...
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，拓宽教师来源渠道。推行教师聘任制和全员聘用(合同)制，实行竞争上岗，合约管理。建立教师定期轮换制度，设立教育人才交流服务中心，促进学校之间教师的横向 任用制度。选拔和培养一批优秀校长，使他们能带领广大教职工创造性地实施素质教育。巩固和完善中小学校长岗位培训和持证上岗制度，鼓励优秀校长到薄弱学校任职 ...
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聘任、科学考核、合同管理。聘任工作要公开、公平、公正，严格按照《黑龙江省中小学教师聘用办法》进行。(三)加快推进校长聘任制工作、教育行政部门负责校长选拔聘任 课程改革，提高整体办学水平和质量。农村义务教育阶段、高中阶段要巩固“绿色证书”教育成果，逐步实施《龙江人文与社会》、《技术》等地方课程，鼓励农村 ...
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少于72学时(12天)，初级职称的专业技术人员累计不少于42学时(7天)。继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致，一个周期内的学习时间可以集中使用也 及派出国(境)外进修学习的专业技术人员，就接受继续教育后的服务等事项订立书面合同。第十条继续教育内容应具有针对性、实用性和先进性，应根据本单位长远 ...
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和生产园地；积极筹措经费，改善农村中小学办学条件，支持农村义务教育发展；协助县教育行政部门管理本乡镇的中小学、幼儿园。村民自治组织积极动员适龄儿童入学，组织村民 、公开招聘、平等竞争、择优聘用、合同管理，聘任期限一般为3年。全面实施教师资格制度，凡专门从事中小学教育教学的人员必须依法取得教师资格，持证 ...
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审批；(三)高等教育自学考试助学机构、非学历高等教育学校、职业中等专业学校，由省教育行政部门审批；(四)高级中学、初级中学、职业高级中学、初等职业学校，由设区的市 或者其他形式的决策机构决定，并经审批机关核准。民办学校校长依法独立行使教育教学和行政管理职权。第十二条民办学校应当有与其办学层次、规模和 ...
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