，主题演讲、主题征文、公益讲座等活动。 进一步创新内容形式和方式方法。社会主义法治理念教育的内容形式和方式方法，要努力做到体现时代性、把握规律性、富于创造性 文化建设。要通过深入开展法制宣传教育，努力提高全民法律意识和法律素质，弘扬法治精神，传播法律文化，营造浓厚的法律文化氛围，树立依法办事、守法为荣 ...
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的政治思想素质、业务素质和职业道德素质，完成党和人民赋予的神圣使命。加强社会主义法治理念教育，是应对新形势要求加强法院建设，保持法院工作正确方向、提升司法能力的 的事实套入作为前提的法律规范中，由此逻辑地推导出来的这种机械的法律适用论，在今天只剩下历史意义了。人民法院的司法活动，要真正体现人民的利益， ...
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贯彻自由原则的前提下，才能贯彻差别原则，决不能以牺牲前者来满足后者。 我国法治理念中的公平正义，是指社会成员能够按照法律规定的方式公平地实现权利和 在不同的历史时期、不同的社会形态下体现出不同的时代内涵和特征。公平正义作为社会主义和谐社会的重要内容和特征，有着特定的时代内涵： 第一，权利义务公正。公平 ...
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。 需要说明的是，本文探讨的并不是社会主义法治理念。无论是社会主义还是法治，都不仅仅是一套无涉历史和实践的理念，而在根本上是一个社会历史概念。 基本结构的辩护士。这既反映了马克思主义基于法的经济决定论和法的统治阶级意志论而批判资产阶级法权、力主无产阶级专政的基本逻辑[18]，亦体现了20世纪以来实质 ...
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中国政法大学出版社，2001.423. [22]林钰雄。刑事诉讼法（上册）[M].北京：中国人民大学出版社，2005.3. [23]中央政法委员。社会主义法治理念教育读本[M].北京：中国长安出版社，2006.61. [24]强世功。法制与治理国家转型中的法律[M].北京：中国政法大学出版社， ...
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中国政法大学出版社，2001.423. [22]林钰雄。刑事诉讼法（上册）[M].北京：中国人民大学出版社，2005.3. [23]中央政法委员。社会主义法治理念教育读本[M].北京：中国长安出版社，2006.61. [24]强世功。法制与治理——国家转型中的法律[M].北京：中国政法大学出版社， ...
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法治国家建设也经历了从学术争论到宪法定位、从树立社会主义法治理念到弘扬社会主义法治精神、从治国基本方略的确立到中国特色社会主义法治道路的开辟。可以说， 规范的轨道上来，用法律意志的客观性、确定性，取代权力意志的随意性和不确定性。法治是以和平理性的方式实现社会管理的最佳途径，也是实现国家长治久安、促进 ...
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时间内完成呢？当然，从一般意义上讲，我们从近代到现代，再到当代社会主义法治理念，似乎毋庸置疑地完成了社会转型。然而，现实社会发展的事实情况可能并不完全处于 于法理，在哪些地方做得还不够，相反还掺杂了一些其他不利法治成长的因素？我想，在动辄论转型的当下社会，提出这样一个问题：中国传统法律完成近代转型了吗 ...
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年全国高级法院院会议上“强调要树立正确的纠纷解决观，把要化解矛盾作为社会主义和谐社会提供有力司法保障的切入点，”进一步说明了利用协调方式处理行政争议是人民法院 行政诉讼案件，要以“司法为民，案结事了”为宗旨，确立司法和谐的社会主义法治理念。增强服务意识，从切实解决当事人的矛盾纠纷和维护和谐社会的高度来 ...
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、管理社会的主要模式，并为非西方国家所效仿。[16]尽管西方各国的法治理念和模式有所区别，但现代法治产生的西方背景以及构成这一背景的文化、历史、经济和政治 吸引了人们的目光，提高和加强了宪法权威和民众的宪政信仰。这是我们努力的方向。论社会主义宪政秦前红*叶海波**摘要：宪政发源于西方的事实，使社会主义 ...
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