独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习 及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助 ...
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独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习 及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助 ...
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独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习 及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助 ...
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独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习 及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助 ...
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措施。最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条亦规定:对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽到 对幼儿尽到管理、保护的义务，最终导致了答辩人的伤害发生，上诉人对答辩人的伤害理应承担赔偿责任。2、根据庭审中查明的事实可以看出被上诉人母亲张永 ...
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接迎，接惯例刘某让所有学生排好队后，准备将他们领回阳光午托，在尚未离开校园时，小军不小心绊倒在地，排在其后的小宁又绊住小军的腿摔倒在 究竟是一种什么样的关系是处理本案的另一个重要问题，由此可以确定学校对学生在校期间遭受伤害所应当承担的责任。学校与学生之间虽无有关保护学生人身安全之书面协议，但从学校接受 ...
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接迎，接惯例刘某让所有学生排好队后，准备将他们领回阳光午托，在尚未离开校园时，小军不小心绊倒在地，排在其后的小宁又绊住小军的腿摔倒在 究竟是一种什么样的关系是处理本案的另一个重要问题，由此可以确定学校对学生在校期间遭受伤害所应当承担的责任。学校与学生之间虽无有关保护学生人身安全之书面协议，但从学校接受 ...
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接迎，接惯例刘某让所有学生排好队后，准备将他们领回阳光午托，在尚未离开校园时，小军不小心绊倒在地，排在其后的小宁又绊住小军的腿摔倒在 究竟是一种什么样的关系是处理本案的另一个重要问题，由此可以确定学校对学生在校期间遭受伤害所应当承担的责任。学校与学生之间虽无有关保护学生人身安全之书面协议，但从学校接受 ...
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十四条或者第二百三十二条规定的，以故意伤害罪或者故意杀人罪定罪处罚。23.在校园、游泳馆、儿童游乐场等公共场所对未成年人实施强奸、猥亵犯罪， .未成年人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间被性侵害而造成人身损害，被害人及其法定代理人、近亲属据此向人民法院起诉要求上述单位承担赔偿责任的，人民法院 ...
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校内迎接。接惯例刘某让所有学生排好队后，准备将他们领回X午托，在尚未离开校园时，睢X不小心绊倒在地，排在其后的王X又绊住睢X的腿摔倒在地 人身不受伤害。王X在离开学校之前身体受到伤害，可以认定为第一实验小学在管理中存有疏漏，没有尽到自己的注意义务，因此应当承担与其过错相适应的赔偿责任。民法通则第十六条 ...
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