无行为能力学生在学校 -案例分析搜索

学生违纪被老师赶回家返校途中遇车祸谁担责？

违规将学生赶回家系一种违反行政法义务的行为，其行为的直接结果是刘某受教育权的侵害而非车祸，与车祸间并无直接因果关系，不应当承担民事责任。【评析】，而是平安的回到了家置于其家长的监护之下，其法律因果关系已经中断，车祸的法律责任不应当由学校承担。2、即使学生在回家途中发生车祸，也不应当由学校承担责任。 ...

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周宇、湛银琴与金堂县广兴小学损害赔偿案及评析

，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。该办法第３８条规定，幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为无行为能力人的特点，参照本办法国家教育体制，难以处理。并且，如果认为是家长与学校签订的合同，则很难确定合同约定的具体标的，是学生在思想、学习等方面应当达到何种标准吗？基层法院 ...

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未成年学生受到损害学校应承担民事责任法律分析实源自生活事实

料到。此种意见有些将学校对学生受到损害归入到严格民事责任的意向，在举证方式上家长期望适用无过错赔偿方式。未成年学生没有民事行为能力，法定代理人用这个大适用法律若干问题解释第7条规定，对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害 ...

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张某在课间做游戏受伤由谁承担责任

游戏的双方按照规则相互碰撞的过程，由于为单脚独立，不易保持身体平衡，在运动过程中，极可能造成游戏参与者身体倒地。也就是说，参与游戏的任何一方倒地甚至能力人或者在精神病院的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。也就是说，学校对无民事行为能力的学生损害结果承担 ...

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学校在学生伤害事故中承担的赔偿责任应区别对待

故学校应承担相应的补充赔偿责任。法院持第三种观点，同时由于职业学校无事业单位代码证书，判决其上级主管单位成教中心承担补充赔偿责任，承担补充赔偿责任后可在某种意义充当了监护人的角色，但是，学校对学生行为的防范和控制力度又是有限的。作为具有相应行为能力的学生，应当在维护自身安全方面负有一定的自我保护的 ...

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从一起校园伤害案件谈学校应承担有限补偿责任

无视国法，伤害原告身体，侵犯原告的人身权利。被告某中学，管理制度混乱，导致原告在学校被被告王某打成重伤，被告某中学有不可推卸的责任。两被告均应对原告相关规定，限制行为能力人应对自己的行为有一定的认知能力，应认识到与他人的追逐打闹行为可能造成损害的后果，本案原告是一个年满十四周岁的初中学生，却没有认识 ...

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学生擅自乘坐缆车摔伤学校是否担责

应承担原告卓某摔伤的民事赔偿责任。理由：学校组织学生秋游活动中，卓某为小学生系无民事行为能力的人，卓某在学校的组织的秋游中受到伤害，由于一种教育关系，不是基于民事法律规定和血缘关系形成的父母以及其他监护人与未成年学生之间的监护关系。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律 ...

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学校、公园、家长谁为咬人狗熊买单

伤时已十二周岁，系小学高年级学生，按其年龄和受教育程度应当知晓起码的安全常识及具备对其行为的危险性的认知能力。然而，在学校已进行安全教育，公园亦有为招徕游人，以低于儿童票价的特殊收费让原告等学生进入动物园。对于这些特殊游客（均系限制民事行为能力的未成年人，又无家长或教师携带），未给予特殊关注，如在 ...

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学校在学生伤害事故中承担的赔偿责任应区别对待

故学校应承担相应的补充赔偿责任。法院持第三种观点，同时由于职业学校无事业单位代码证书，判决其上级主管单位成教中心承担补充赔偿责任，承担补充赔偿责任后可在某种意义充当了监护人的角色，但是，学校对学生行为的防范和控制力度又是有限的。作为具有相应行为能力的学生，应当在维护自身安全方面负有一定的自我保护的 ...

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学生擅自乘坐缆车摔伤学校是否担责

应承担原告卓某摔伤的民事赔偿责任。理由：学校组织学生秋游活动中，卓某为小学生系无民事行为能力的人，卓某在学校的组织的秋游中受到伤害，由于一种教育关系，不是基于民事法律规定和血缘关系形成的父母以及其他监护人与未成年学生之间的监护关系。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律 ...

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