教学活动的职务行为。苗X为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担民事责任。二、教师体罚学生,在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任 。学校在承担责任之后,可根据教师的过错和经济状况,在学校内部责令其承担部分损失。《教师法》规定了教师应承担的法律责任,即体罚学生,经教育不改的,由 ...
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教学活动的职务行为。苗某某为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担民事责任。 二、教师体罚学生,在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿 。学校在承担责任之后,可根据教师的过错和经济状况,在学校内部责令其承担部分损失。《教师法》规定了教师应承担的法律责任,即体罚学生,经教育不改的,由 ...
//www.110.com/ziliao/article-44784.html -
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教学活动的职务行为。苗某某为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担民事责任。 二、教师体罚学生,在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿 。学校在承担责任之后,可根据教师的过错和经济状况,在学校内部责令其承担部分损失。《教师法》规定了教师应承担的法律责任,即体罚学生,经教育不改的,由 ...
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促进学生在品德,智力,体质等方面全面发展等”。上诉人温某身为人民教师,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命 组织的整体,即躯体。人格权是指民事主体专属享有,以人格利益为客体,为维护其独立人格所必备的固有权利。而身体权则是公民保持其身体组织器官的 ...
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评析教育培训合同纠纷代理了数起北京地区的教育培训合同纠纷案件。多半涉及培训机构虚假宣传,教学质量不佳,导致接受一方退学退费,然后双方因是否继续履行、是否 、玩手机。原告与被告沟通无果后遂不再参加剩余培训课程。原告认为,被告的师资力量以及教师工作情况严重违反了双方签订的《培训服务协议》中乙方权利义务的 ...
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在《教师工作介绍信》上,职工属部为干部。 依据这些,冯艳琴等25名原告认为自己已经具备一个合法教师的资格,而市教育局在9个月后举行所谓的招 制,服务期为5年。师范毕业生应当按照国家有关规定从事教育教学工作,任教期满要求调离工作岗位的,经县级以上人民政府教育行政部门批准后方可离岗。登封市迫使原告脱离教育 ...
//www.110.com/ziliao/article-280924.html -
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:判决书审理程序:民事一审当事人信息原告北京二外教育信息咨询中心,住所地北京市朝阳区定福庄一号。法定代表人刘权,主任。委托代理人沈满章,北京市汇源律师 意见》,内容为“1、按照本学期所有教师的平均课时数,非教师个人原因,教师在上满15课时/周的情况下,现有的基本工资和课时待遇不变······5、如果该 ...
//www.110.com/ziliao/article-735372.html -
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:判决书审理程序:民事一审当事人信息原告北京二外教育信息咨询中心,住所地北京市朝阳区定福庄一号。法定代表人刘权,主任。委托代理人沈满章,北京市汇源律师 意见》,内容为“1、按照本学期所有教师的平均课时数,非教师个人原因,教师在上满15课时/周的情况下,现有的基本工资和课时待遇不变······5、如果该 ...
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)高丽娅,女,现年48岁,汉族,现为重庆市南岸区四南小学教师,住重庆教育学院教师宿舍27-3-4号。被申诉人(一审被告、二审被上诉人)重庆市南岸区四 科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。”教案作为一个教师对其教学工作的经验总结和积累,凝聚了教师的心血和智慧,它可以并且应该具有独创性( ...
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。龙岩市委培毕业生就业分配大致有三种模式:依政策全部分配;毕业生一律分配到教学第一线,使其先拥有干部身份,然后考试合格上岗,不合格下岗,发生活费;规定 委培合同没有规定教育局要安排毕业在编上岗的义务,相反,合同中为被上诉人设定的权利义务是明确的:有要求代培普师专业教师的权利;有毕业后回新罗区无条件服从 ...
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