的侵害而非车祸，与车祸间并无直接因果关系，不应当承担民事责任。 【评析】 本案折射出许多问题，既有教育问题，又有社会问题，更有法律问题。 随着社会的进步，法制的完善，我国民众的权利意识逐渐增强，在中小学教育这一块典型的表现就是学校和老师不能打骂和变相体罚学生，不能剥夺学生受 ...
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的侵害而非车祸，与车祸间并无直接因果关系，不应当承担民事责任。 【评析】本案折射出许多问题，既有教育问题，又有社会问题，更有法律问题。 随着社会的进步，法制的完善，我国民众的权利意识逐渐增强，在中小学教育这一块典型的表现就是学校和老师不能打骂和变相体罚学生，不能剥夺学生受 ...
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措施的层面来予以界定，由于其以一定的强制手段为辅助，因而是一种强制教育措施。国务院《关于劳动教养问题的决定》及国务院转发公安部《劳动教养试行办法》第二 合法，违反次要程序，是否必然导致行政行为被撤销？笔者认为不尽然，在我国目前的法制环境下，法律尚待完善，执法人员素质偏低、参差不齐，司法审查中如果严格地 ...
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的方式。 同时，由于被告人王白乙日图犯罪时未满18周岁，辨别能力较弱，法制观念淡薄，在他人的带动下参与了本案的整个过程，为首次犯罪，主观恶性小。 孩子的成长会产生极大的影响。最为重要的是改变现在的这种以成绩论好坏的素质教育模式，平等对待学生，帮助他们共同成长，避免他们产生被社会抛弃的消极观念，从而杜绝 ...
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有效，双方当事人应当本着诚实信用的原则，积极履行合同。原告与县中之间既然存在入学教育合同关系，那么，交纳捐资助学款是原告之子入学的最本质条件，原告只有交纳了 为由加以排斥，这使得原告权利无论在行政法上还是民法上保护出现危机。这种状态在法制社会不应当出现。3、本案原告从知晓甲已从县中转学，并未对学校提出 ...
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当事人普及相关法律知识。在刑事执行方面。围绕落实监狱治本安全观，把普法融入到教育改造全过程，定期组织服刑人员进行民法典学习，累计开展民法典护航美好生活专题讲座24 创新性开展村（社区）法律顾问兼任人民调解员、法治宣传员制度，相关经验被法制日报转发推广。由420名法律顾问兼任所在村（社区）人民调解员，与 ...
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本院在量刑时一并予以考虑，采纳辩护人减轻处罚并适用缓刑的辩护意见。为严肃国家法制，维护国家的保险制度，确保公私的财产权利不受侵犯，依据《中华人民共和国刑法 万元予以没收。被告人俞某某回到社区后，应当遵守法律、法规，服从监督管理，接受教育，完成公益劳动，做一名有益社会的公民。如不服本判决，可在接到判决书 ...
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庭前调解，促使双方达成谅解协议，破镜重圆。央视据此录制了《半路夫妻》的法制短片，产生了良好的法律效果和社会效果。【公开公正 严惩贪官污吏】[案情简介]原 事实、依法驳回了原告的诉讼请求，同时注意发挥司法在环境治理中的宣传与教育功能，举办专题讲座“以案说法”，邀请人大代表、政协委员及捷瑞公司部分职工旁听 ...
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政治意义和理论意义的法律。对该法是否严格执行涉及到我国农村基层民主与法制的建设进程，涉及到中国共产党的执政理念问题。虽然在现实生活中，有些 监督。”、“村民委员会依照法律规定，管理本村属于村农民集体所有的土地和其他财产，教育村民合理利用自然资源，保护和改善生态环境。”由此可见，村民委员会仅仅对村集体的 ...
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法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、 未成年人刑事案件，根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查。 第二百六十九条对未成年犯罪嫌疑人、被告人应当严格限制 ...
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