科技大学在诉讼期间,未经法院同意自行调取了唐有兰等教师的证言、考试成绩单、1998届学生毕业资格和学士学位审批表、学生登记卡、学生档案登记单、学校 水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位,颁发学位证书。”《中华人民共和国学位条例》第八条规定:“学士学位,由国务院授权的高等学校授予”。本案被告北京科技 ...
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高等教育法》《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》做细化规定,不能做变通或增设规定。 (四)对资格资质的剥夺是一种行政 与字条内容的关系是否认真核实? 3、一审判决书第二页“教师法”的表述错误,应为“教师教法”,一审判决书中多处类似表述错误,一审法院是否存在在认定事实不清的 ...
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调动申请书、事业单位法人证书,拟证明原告系第三人处小学教师,双方存在劳动关系和第三人诉讼主体资格;4、活动通知及参加人员名单、证人证言、交通事故认定书、 ,对其受伤作出不予认定工伤的决定,是履行法定职责的行为。根据《工伤保险条例》第十四条规定,职工因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明 ...
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自考分院具有这一主体资格。 #p#副标题#e# 2.教学人员的界定。湖南省版权局于1997年7月14日对长沙政治学院法律顾问处的答复是,教学人员仅指教师,而不包括 组的解释,《著作权法》第二十二条第一款第(六)项及《著作权法实施条例》第二十九条规定情形下可以少量复制他人已发表的作品,并不受当时市场上有 ...
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五条 《中华人民共和国教育法》第二十一条、第二十二条 《中华人民共和国学位条例》第八条 基本案情 原告田永于1994年9月考取北京科技大学,取得本科生的 问题解决后再签。被告因此未将原告列入授予学士学位资格的名单交该校学位评定委员会审核。因被告的部分教师为田永一事向原国家教委申诉,国家教委高校学生司于 ...
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五条《中华人民共和国教育法》第二十一条、第二十二条《中华人民共和国学位条例》第八条基本案情原告田永于1994年9月考取北京科技大学,取得本科生的 问题解决后再签。被告因此未将原告列入授予学士学位资格的名单交该校学位评定委员会审核。因被告的部分教师为田永一事向原国家教委申诉,国家教委高校学生司于1998 ...
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五条 《中华人民共和国教育法》第二十一条、第二十二条 《中华人民共和国学位条例》第八条 基本案情 原告田永于1994年9月考取北京科技大学,取得本科生的 问题解决后再签。被告因此未将原告列入授予学士学位资格的名单交该校学位评定委员会审核。因被告的部分教师为田永一事向原国家教委申诉,国家教委高校学生司于 ...
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保险创造便利条件,但不得从中收取任何费用。” 《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》第三十一条第二款规定:“提倡学生父母或者其他监护人为学生办理意外 赔偿准备金等多种形式,依法筹措伤害赔偿金。” (六)通过立法,强制学校为教师办理责任保险。 (七)通过立法,以降低保险费率等具体措施鼓励实习单位为 ...
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时53岁,身份为教师,属于事业单位工作人员,与第三人华茂公司建立的不是劳动关系,遂于2005年9月30日依据《工伤保险条例》第二条、第六 比照实行公务员制度的事业单位和社会团体的工作人员不适用劳动法,不具有形成劳动关系的资格。以上人员无论是否与用人单位或雇佣者签订劳动合同,双方之间的关系均属于劳务关系 ...
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职责中要求临床住院医师检查和改正实习医师的病历记录。同时,在护理领域,《护士条例》第21条亦规定:在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导 层面来看,医疗机构依旧是承担医疗损害责任的主体,临床带教教师、指导医师及实习医师均不具备诉讼主体资格;从医疗机构与相关医师的内部追责管理层面来看,临床 ...
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