涉及到对被告人最严厉的人身处罚,对非法行医是否够成刑事犯罪,要坚持社会主义的法制理念,决不能望文生义,机械硬套。 2002年6月河北省人大向全国人大法工委提出对 ,3年以下;危险物品肇事罪,3年以下;工程重大安全事故罪,5年以下;教育设施重大安全事故罪,3年以下;消防责任事故罪,3年以下;过失致人死亡 ...
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一场关于“此事件是否构成犯罪”的争论。 关于西安考研作弊电台问题,笔者已经在《法制日报》发表了“西安考研‘作弊电台’不是犯罪”的观点,阐述了作弊者既不构成窃取 不是国家机密的问题,我建议全国人大增加规定考试作弊罪,但有人建议修改《教育工作中国家秘密及其密级具体范围的规定》,将试卷的解密时限由试卷启用改 ...
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价”现象的产生缘于历史原因造成的城乡二元体制,这种体制不仅造就了城乡之间在住房、教育、医疗、社保等方面的诸多差别,而且影响到社会对生命价值的判断以及赔偿 塑造和谐的社会环境,另一方面也为法律法规的完善提供了可资借鉴的社会实践。在这个意义上,我们期待着政府带头终结“同命不同价”现象。 法制日报/李青 ...
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与外资保险公司相竞争的能力。具体来说,内资保险公司首先应加强员工思想道德教育,引导员工树立正确的诚信观念;其次,内资保险公司应以制度为保证,建立 期,中国保险业对外开放按照“优势互补、合作共赢、和谐发展”的原则稳步推进,保险法制不断完善,体制不断深化,内资保险公司正应以更加积极的姿态来迎接保险业发展 ...
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人格或公私财产造成损害,而主要是指向公共秩序,向整个社会挑战,蔑视社会主义道德和法制。1999年9月2日下午4点50分左右,原告邱某某在公共场所因酒醉 或者不需要给予刑罚处罚,而又符合劳动教养条件的人,采取限制自由、进行强制性教育改造的最高最重的治安行政处罚措施。条件是对年满16周岁以上(含16周岁) ...
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的侵害都可以得到赔偿考虑到我国经济发展水平尚处初级阶段,国库承受能力有限,法制基础较为薄弱等因素,在合法权益及其损害的界定上存在以下三重限制: 1.合法 的规定,可赔偿的合法权益局限于财产权和人身权两种,其他权益如政治权利、受教育的权利等受到行政不作为侵害时,尚不能引起行政赔偿责任。 2.合法权益损害 ...
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,虽然一定程度上牺牲、损害了一方当事人的某些利益,但从根本上说,是积极的、必要的。本案的依法判决,对公民无疑会起到良好的法制宣传教育作用。...
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低。合议庭在综合考虑全案的情况后,认为精神损害抚慰金的功能在于抚慰受害人,教育、惩罚侵权行为人,在社会上倡导尊重他人人身权利,尊重他人人格尊严的现代法制意识和文明进步的良好道德风尚。本案原告作为一名执法人员首先是一名公民,享有公民名誉权不受他人侵犯的权利; ...
//www.110.com/ziliao/article-44479.html -
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低。合议庭在综合考虑全案的情况后,认为精神损害抚慰金的功能在于抚慰受害人,教育、惩罚侵权行为人,在社会上倡导尊重他人人身权利,尊重他人人格尊严的现代法制意识和文明进步的良好道德风尚。本案原告作为一名执法人员首先是一名公民,享有公民名誉权不受他人侵犯的权利; ...
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公平的救济,使其死有所葬、残有所养、肉体的伤害得到救治、心灵的痛苦得以慰藉;二是有利于雇主加强对企业的管理,加强对雇员的教育,提高自身的风险防范意识。这也是众心所向,法制社会的基本要求。 当然,雇主代替雇员担责,并不意味着祸是雇主闯的,损害是雇主招惹的 ...
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