一种教育关系,不是基于民事法律规定和血缘关系形成的父母以及其他监护人与未成年学生之间的监护关系。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等 在校外的人身伤害 1.学校组织学生参见集会、游行、郊游、参观、文化娱乐、社会实践活动中的人身伤害。第一,如果学生在这些集体活动中受到损害时由 ...
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疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责 、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。 ...
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中,因受到伤害或者给他人造成伤害而形成的赔偿案件,从其性质上说,属于侵权赔偿案件。在发生了校园伤害赔偿案件之后,学校和未成年学生的监护人应 (一)未成年人校园人身损害赔偿案件的概念 对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害 ...
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辩称:我并不是故意的,不应承担主要责任。学校则辩称:学生对学校学生加强了安全教育,造成高某受伤,责任不在学校,学校不应承担主要责任。法庭上三方辩论激烈, 应由其监护人承担主要赔偿责任;6岁的高某属无民事行为能力人,在学校的安排的活动中受到伤害,学校工作存在失误,应承担适当的赔偿责任。最后,三方在主审 ...
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辩称:我并不是故意的,不应承担主要责任。学校则辩称:学生对学校学生加强了安全教育,造成高某受伤,责任不在学校,学校不应承担主要责任。法庭上三方辩论激烈, 应由其监护人承担主要赔偿责任;6岁的高某属无民事行为能力人,在学校的安排的活动中受到伤害,学校工作存在失误,应承担适当的赔偿责任。最后,三方在主审 ...
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疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责 、地方性法规或者最高人民法院司法解释中的有关规定确定。教育行政部门进行调解时,认为学校有责任的,可以依照有关法律法规及国家有关规定,提出相应的调解方案。 ...
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幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人,受到伤害或者给他人造成损害,单位有过错的,可以责令这些单位给予赔偿。学生家长对此 适用法律若干问题解释第7条规定,对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害 ...
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和老张积极的通知医院施救,最后,花费医疗费用12000元。医疗期间,学校和老张以及另一学生小军的父母均没有支付过任何费用,为此,小明父母为了追回这笔 问题的意见(试行)》第160条规定,在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人,受到伤害或者给予他人造成损害的,单位有过错的 ...
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查明,河南省2007年农村居民人均纯收入为3851.60 元。 [审判] 睢县法院经审理认为,在本案发生过程中,当时原告王绍已年满10周岁,其作为限制民事行为能力人 就是人所们通常所说的校园伤害赔偿案件如何处理问题的具体规定。理解本条的重点在归责原则上。学校对学生在学习期间受到损害承担赔偿责任是各国的 ...
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过错? 《侵权责任法》第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任 七中学承担15%的责任为宜。 总之,校园伤害案件原因复杂多变,对于学校和学生家长而言都是难言之痛,如何既能让学生在学校健康成长,又能让学校在进行 ...
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