法定监护人的资格证明 -案例分析搜索

在校学生人身损害赔偿问题

的人身、财产及其他合法权益；教育和关系被监护人；约束被监护人的行为；等等，而学校是一个主要以传授知识文化为目的的机构，学校没有精力也没有条件承担监护人的责任之间的一种责任方式，亦即指法律规定侵害人就是其所致的伤害后果不能证明自己没有过错的就应当负赔偿责任。《最高人民法院关于执行民法通则若干意见》第 ...

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在校学生人身损害赔偿问题

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江苏高院发布十大婚姻家庭典型案例

实际情况依法对夫妻共同财产进行分割。家庭暴力伤感情要求离婚判决：此为准予离婚的法定事由【案情】王翠华与金强2003年10月登记结婚，2004年11月不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益，经教育不改的，法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人资格，依法另行指定监护人。分居未离婚不尽 ...

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原告吴静楠与被告第五中学、水务局人身损害赔偿纠纷一案

体罚学生跑校。且五中有证据证明因原告屡次违反学校规定，已被学校取消了住宿资格且给予开除留校处分，并告知了原告及其法定代理人，再次五中无过错，没有对擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或知道，但未及时告知未成年学生监护人的，导致未成年学生因脱离监护人保护而发生伤害的。（十一）学校有未 ...

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婚姻法司法解释三

一种例外，必须具有重大理由，否则其负面效应不可低估。另外，在夫妻一方需要履行法定扶养义务（比如一方父母患重病住院急需医疗费），而另一方不同意给付时，在不》第16条规定：婚姻可以根据一方或双方申请离婚的方式终止，也可根据被法院确认为无行为能力人的一方的监护人的申请而终止。《法国民法典》第249条规定： ...

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部分案例漫谈

了执法证?在07年案发时执法局有强制拆除的资格吗?强制拆除的程序是怎么样的?同样的问题分别问了执法局出庭的四个人，四个执法局人员均语塞，的规律和特点；(三)教育与保护相结合。父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待 ...

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杨统河律师在法学院谈案例

了执法证?”“在07年案发时执法局有强制拆除的资格吗?强制拆除的程序是怎么样的?”同样的问题分别问了执法局出庭的四个人，四个执法局人员均语塞的规律和特点；(三)教育与保护相结合。”父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止 ...

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2006年最高法院公报案例裁判要旨

完成，原债权人即不再是合同权利主体，亦即丧失以自己名义作为债权人向债务人主张权利的资格。二、当事人的起诉被人民法院裁定驳回，该裁定已经发生法律效力的的委托约定，不能推定学校接受监护人的委托，对到校学习的未成年学生承担部分或全部监护职责。二、根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干 ...

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