有过错才能赔偿,无过错的则不予赔偿。《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》实际上采取了第二种观点,明确了教育机构对学生伤害事故的责任,在性质上是违反了法定义务的过错责任。而不是《民法通则》第一百三十三条规定的监护人的责任。这和最高人民法院《关于贯彻实施〈 ...
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之过错,且该过错与损害之间存在因果关系,则学校应当承担民事赔偿责任。如学生伤害事故非受外力作用,系其自主行为所致,行为为常人无法预见与控制,学校对 定型化的赔偿方法。对于交通费用的赔偿,亦属于受害人的直接损失,但是从现行的法律规定来看,交通费用的赔偿却并没有依照医疗费、误工费等费用的处理方法。而是对 ...
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之过错,且该过错与损害之间存在因果关系,则学校应当承担民事赔偿责任。如学生伤害事故非受外力作用,系其自主行为所致,行为为常人无法预见与控制,学校对 定型化的赔偿方法。对于交通费用的赔偿,亦属于受害人的直接损失,但是从现行的法律规定来看,交通费用的赔偿却并没有依照医疗费、误工费等费用的处理方法。而是对 ...
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小鑫的委托代理人,代理律师庭前做好了充足的准备。除了搜集有利的证据和法律依据,对于各被告可能提出的反驳观点,以及本案的争议焦点问题,本团队律师多 学校未将小鑫擅自离校的消息告知其监护人 《学生伤害事故处理办法》第九条规定:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。.....(十 ...
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。规定该原则的意义在于促使生产经营者改进生产技术,加强安全措施,以有效地防止生产事故的发生,保护公民生命财产安全。第三种是以“分配不幸”为主要功能的公平责任原则 处理办法》第十二条第三款规定:“学生有特异体质造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任。”但某学校也没有证据证明 ...
//www.110.com/ziliao/article-319740.html -
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。规定该原则的意义在于促使生产经营者改进生产技术,加强安全措施,以有效地防止生产事故的发生,保护公民生命财产安全。第三种是以“分配不幸”为主要功能的公平责任原则 处理办法》第十二条第三款规定:“学生有特异体质造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任。”但某学校也没有证据证明 ...
//www.110.com/ziliao/article-319725.html -
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但亦应属于校园伤害事故的范畴。在校园伤害案件中,判断学校是否应当承担责任的标准是:第一,学校是否负有法定的谨慎的义务以防止学生受伤害?第二,如果 过错程度适当承担赔偿责任。 目前,我国的校园伤害案件日趋增多,发生事故的原因也呈多样化,由于我国法律在此方面的规定相对滞后,导致实践中审理此类案件的标准各异 ...
//www.110.com/ziliao/article-235194.html -
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但亦应属于校园伤害事故的范畴。在校园伤害案件中,判断学校是否应当承担责任的标准是:第一,学校是否负有法定的谨慎的义务以防止学生受伤害?第二,如果 过错程度适当承担赔偿责任。 目前,我国的校园伤害案件日趋增多,发生事故的原因也呈多样化,由于我国法律在此方面的规定相对滞后,导致实践中审理此类案件的标准各异 ...
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,又违反了民法通则第18条和未成年人保护法第8条关于监护人必须履行监护职责的规定。此外,最高法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见( 分清了幼儿与幼儿园间的法律关系。 二、幼儿上学、离园途中发生人身损害责任的承担 《学生伤害事故处理办法》第8条规定学生伤害事故的责任,应当根据相关 ...
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教育管理上并无过错,不应对此事承担责任;3、《学生伤害事故处理办法》第七条规定,学校对未成年人学生不承担监护职责,法定监护人是原告的父母,原告违反社会 的,应当承担相应责任。原告伤害事故的发生既非学校教育教学设施存在安全隐患造成,也不是学校管理方面的过错,原告起诉我校责任一事无法律依据,也无事实佐证。 ...
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