当中扩散我们班学生是“恐 怖 分 子”的虚假事实。对其安慰学生的同事，也进行攻击，称其是有失教德的人，是违反学校教育主张的低劣教师。 梳理一下事发 。随后公然召集其他学生，以教学名义在个人寝室召开有批斗性质的讨论会。公开他人的批判言论为自己寻求舆论支持，在学校警告处分下达后，非但没有接受处分，认识错误 ...
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不法分子因嫉妒心理，在本网站上指名发表一些攻击个人形象的言论，严重影响他人的工作生活。该如何制止这种行为？...
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