通过动员学生分流和高考报考时变相限制大量学生高考的办法提高高考升学率，大搞应试教育。以上各校大量收择校生复习生留级生挤占浪费了本地有限的教育资源，县局校领导利用 要做到“一看就懂，一查就实，一核就准”。有条件的学校，“两基‘档案要实行计算机管理，在搞好纸质档案的同时，建立电子档案。按照《国家教育督导团 ...
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通过动员学生分流和高考报考时变相限制大量学生高考的办法提高高考升学率，大搞应试教育。以上各校大量收择校生复习生留级生挤占浪费了本地有限的教育资源，县局校领导利用 要做到“一看就懂，一查就实，一核就准”。有条件的学校，“两基‘档案要实行计算机管理，在搞好纸质档案的同时，建立电子档案。按照《国家教育督导团 ...
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