人员分流工作，中小学在编教职工分流可按照我省事业单位机构改革人员分流政策执行。 四、建立以“一增、三保”为目标的经费投入保障机制确保农村义务教育经费正常需 、布局调整、公用经费和改善办学条件，以及民办教师退养补助，不得用于支出教职工工资、福利、奖金等。各级政府和部门不得以任何理由截留、挪用。(一)建立 ...
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事业单位人员不能直接进入机关工作。乡镇党政机构和全额拨款的事业单位(不含教育)改革分流人员可通过提前退休、提前离岗休养、学习培训、下派任职、领办参办企业 贷款发放、技能培训等方面给予支持。行政机构和事业单位的财政供养人员，要按编制定人员、按编内实有人员发工资、实行国库统一支付。凡超编配备人员，人事部门 ...
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升级项目一律取消。（二）除国家法律和法规规定外，1997年以来出台的专门面向农民的行政事业性收费项目和政府性基金项目一律取消。（三）没有法律、法规 人员分流工作，中小学在编教职工分流可按照我省事业单位机构改革人员分流政策执行。四、建立以“一增、三保”为目标的经费投入保障机制确保农村义务教育经费正常需 ...
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健全农民负担监督管理机制。各地要结合农村税费改革，对本行政区域内涉及农民的收费项目进行一次全面清理和整顿，凡自行出台的收费、集资项目一律取消。今后，各地、 地方机构改革的精神和省委、省政府湘发［２００１］５号文件的规定，联系本地实际，认真做好精简机构和分流人员的工作，归并设置过多、过散的事业单位，清退 ...
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未按规定公开招标。（4）2011年，在有关实施办法尚未出台的情况下，部本级及7个所属单位申报“百名人才工程”项目预算，并获得财政资金300万元。 、动用基本支出结转资金281.18万元。4．2011年，所属事业单位在项目经费中列支工作人员绩效工资20.6万元。5．2011年，局本级决算报表反映“国防科 ...
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财政保障；经营性事业单位要强化自我发展能力，逐步推向市场。探索改革经费供给方式、实行多种服务形式的有效办法，增强为“三农”服务的内在动力。先行在部分县 和收入，各级均不得截留、挤占。要对“省直管县”财政管理体制改革进行调查研究，提出方案。完善城乡公共财政制度，进一步优化支出结构，新增财政支出和固定资产 ...
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监督管理约束机制，防止农民负担反弹。目前尚未以省为单位实施改革试点的省，今年是否进行全省范围的改革试点，由各省根据本地实际情况自主决定；准备进行试点 按直接受益原则据实分摊，不得提前预收。今后，任何地方和部门一律不得出台涉及农民负担的行政事业性收费和政府性基金、集资项目。有关部门要切实加强农村税费改革 ...
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监督管理约束机制，防止农民负担反弹。目前尚未以省为单位实施改革试点的省，今年是否进行全省范围的改革试点，由各省根据本地实际情况自主决定；准备进行试点 按直接受益原则据实分摊，不得提前预收。今后，任何地方和部门一律不得出台涉及农民负担的行政事业性收费和政府性基金、集资项目。有关部门要切实加强农村税费改革 ...
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监督管理约束机制，防止农民负担反弹。目前尚未以省为单位实施改革试点的省，今年是否进行全省范围的改革试点，由各省根据本地实际情况自主决定；准备进行试点 按直接受益原则据实分摊，不得提前预收。今后，任何地方和部门一律不得出台涉及农民负担的行政事业性收费和政府性基金、集资项目。有关部门要切实加强农村税费改革 ...
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