内设机构和领导职数，规范中小学内设机构名称和职责。调控中小学班额和班级数，科学确定中小学教职工工作量和教师与职员、教学辅助人员、工勤人员结构比例。在规定 ，量入为出，以收定支。按机构改革后的“三定”方案核定支出范围，首先保证机关事业单位职工工资发放，其次要保证行政管理以及基础教育、医疗卫生、社会保障等 ...
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监督，规范执法，优化人员结构，提高队伍素质，以适应新时期税收工作重心向征管转移、向基层转移的需要，逐步建立健全服务优质、运转协调、行为规范、执法统一的地方 ３名，处级领导职数２５名（含社会保险费征稽局正、副局长３名）。工勤人员财政拨款事业编制８名。（２）执法机构海南省地方税务局稽查局行政编制２０名， ...
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长期稳定，兼顾乡镇政府及基层组织正常运转的需要；采取简便易行的征收方式，规范税费征收行为；实行综合配套改革，积极推进乡镇机构和教育体制改革，完善乡镇财政体制 素质和教学质量；要严格核定编制和岗位，辞退代课教师，清退临时工勤人员，压缩非教学人员。二是合理调整农村中小学学校布局，优化配置教育资源，改善办学 ...
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收购等环节变相乱收费、搭车收费。 四、加强农村价格和经营服务性收费管理，规范收费行为农村的商品价格和中介或经营服务性收费，要严格按价格管理权限进行规范 占用或变相占用中小学编制。辞退代课教师和不合格教师，压缩非教学人员，清退临时工勤人员。对“停薪留职”的人员，要限期与学校脱离关系。积极稳妥地做好富余 ...
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乡(镇)类型对编制使用情况进行局部调整，但区、县(市)机关不准占用乡(镇)行政编制。对现有工勤人员维持现状，只减不增，实行合同制管理。后勤管理实行 。改革现行预算管理体制，加强区、县(市)对乡(镇)的财政监督管理，规范乡(镇)理财行为，提高财政资金使用效益。在“三权”(预算管理权，资金所有权、使用权， ...
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加重农民负担。三、完善征管办法，规范农业税收征管行为各地要进一步规范和加强农业税收征收管理工作，基层征收机关和征收人员必须认真执行国家税法，依法行政、 队伍，有计划地辞退代课教师，依法辞退不合格教师，压缩农村中小学非教学人员，清退临时工勤人员。要压缩村组补贴干部人数，提倡村干部交叉任职，村民小组长可由 ...
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农民接受、基层操作、群众监督的要求，采用简便易行的征收和筹集方式，规范农村税费征收行为。（三）正确处理改革、发展、稳定的关系。统筹兼顾各方面的承受 和岗位，实行教职员工竞聘上岗，分流富余教职员工，清退代课教师和临时工勤人员，压缩非教学人员。合理调整农村中小学学校布局，优化配置教育资源，扩大校均规模， ...
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占用或变相占用中小学编制。辞退代课教师和不合格教师，压缩非教学人员，清退临时工勤人员。对“停薪留职”的人员，要限期与学校脱离关系。积极稳妥地做好富余 ]财15号），加强对中小学校财务工作的领导，理顺中小学校财务管理体制，规范学校财务行为，严格财务管理。福建省村集体财务管理暂行规定为确保农村税费改革试点 ...
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接受、基层操作、群众监督的要求，采用简便易行的征收和筹集方式，规范农村税费征收行为。(三)正确处理改革、发展、稳定的关系。统筹兼顾各方面的承受能力， 和岗位，实行教职员工竞聘上岗，分流富余教职员工，清退代课教师和临时工勤人员，压缩非教学人员。合理调整农村中小学学校布局，优化配置教育资源，扩大校均规模， ...
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上岗，提高教师队伍的素质和教育质量；要严格核定编制和岗位，清退临时工勤人员，压缩非教学人员。要按照规模、效益的原则，合理调整学校布局，撤并过多过散的 支付资金的监管力度，管好用好转移支付资金，防止截留挪用。（六）规范和完善征收行为，加强农业税收征管。农村税费改革后，农业税收征管任务加重。各地要根据农村 ...
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